科學學教程檢視原始碼討論檢視歷史

原圖鏈接來自 豆瓣網 的圖片

《科學學教程》，中國科學學教材。田夫、王興成主編，北京地區20位科學學研究者集體編著。1983年科學出版社出版。

本專著收編於《世界百科名著大辭典》。

內容簡介

本書除前言外，共分15章。1.緒論；2.科學的體系結構；3.社會的科學能力；4.科學技術的社會職能；5.現代科學方法；6.科學研究的領導問題；7.科學研究的組織問題；8.科學研究的經濟問題；9.科學研究的管理問題；10.科學政策研究，11.科學法；12.科學教育；13.科學創造的心理學問題；14.科學研究與情報；15.科學預測和科學決策。全書兼顧理論科學學和應用科學學兩個方面，而以應用科學學為主，以滿足廣大科技管理工作者的實際需要。指出，科學學的出現，使20世紀科學發展史揭開了新的一頁，現代科學開始了「自我認識」的新階段。科學學研究現代科學的偉大社會作用，探索整個科學活動的規律，從而使人們在認識和駕馭現代科學方面，不斷地由「必然王國」大踏步地向「自由王國」邁進。科學學是從整體上研究現代科學的本質特徵，考察它與整個社會的關係，探索它的一般發展規律，從而對現代社會的科學活動實行有效管理，爭取最優效果。這反映了目前對科學學涵義的基本認識。

本書自出版以來，被許多高校「科學學講座」和許多部門「科學學培訓班」選為教材。人們認為，該書系統而有重點地論述和介紹了科學學的基礎理論和應用知識，是目前中國受歡迎的一本教材。

作者介紹

田夫(1924—)，中國科學學的倡導者之一，中國管理科學研究院院長；王興成(1934—)，中國科學學的開拓者之一，中國社會科學院文獻情報中心研究員。

相關信息

《世界百科名著大辭典》為書籍文獻的綜合性、科學性和知識性的工具書。選收自然科學、技術科學、綜合性科學、社會和人文科學、文學藝術的各個學科，以及宗教的名著和重要典籍。收書以專著為主，少數是全集、選集，以及在科學上有開創性的論文，公認的有很高價值的單篇文學作品。以具有大專以上文化程度的人為主要對象。

視頻

科學學教程 相關視頻

中國科學院院士：教材是跟不上科技的發展的 菲特巴：科學學科學教事半功倍