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《科學與教育》，英國19世紀後期教育著作。T.赫胥黎著。1893年首次作為由著者本人編輯的《赫胥黎論文集》第3卷出版。中譯本已列為人民教育出版社的《外國教育名著叢書》之一出版，單中惠、平波譯。
本專著收編於《世界百科名著大辭典》。
內容簡介
本書包括赫胥黎的主要教育論文17篇以及簡短的著者前言，約25萬字。批判傳統的古典主義教育是華而不實的，極少考慮到一個人的實際生活的需要，也不能使一個人為參加實際生活作好準備。提出賦予新意的自由教育理論，強調自由教育是多方面的，不僅包括了智力訓練，而且包括了身體，道德和審美方面的教育。它首先是為學生提供觀察事物的方法，並養成觀察事物的習慣；其次是分別以科學或藝術的形式，或者以科學與藝術相結合的形式提供學科知識。提倡科學和科學教育，使學生十分熟悉構成操作工藝的主要原理，以便為參加實際生活做好準備，適應新的環境。倡導理想的大學教育，指出大學應該是個學術思想不受任何束縛的地方，是個能使所有的入學者獲得所有的知識和掌握所有的學習工具的地方。主張完善的和全面的技術教育，指出技術教育是包括使從事工業的人們的生產技能得到全面而又持久發展的一切方法。強調合格的教師的重要性，認為教師首先應當真正地和實際地精通他所教的科目，透切地了解教學內容，並能夠充滿信心地用明確易懂的語言講述，使教學生動而又實際。要採用一種新的教師訓練制度，使教師懂得教學的科學方法，不僅熟悉所教的科目，而且熟悉所教的對象。
本書儘管是著者「在30多年裡，斷斷續續地向許多地區不同的聽眾和讀者發表的」(英文版前言)，但較完整地闡述了他的科學教育思想。1974年英文版《新大英百科全書》指出:在19世紀後半期，「赫胥黎對英國教育改革具有決定性的影響」。「甚至在當代的科學技術革命中，他的教育觀點也是值得人們很好思考的。」
作者介紹
T.赫胥黎(ThomasHerry Huxley 1825—1895)，英國自然科學家、教育家。1842—1845年入查令·克勞斯醫院學習。曾當選為英國皇家學會會員、秘書和會長。終身任職於英國礦業學校。任第1屆倫敦教育委員會委員(1870—1872)，積極推動1870年英國《初等教育法》的制定。任南倫敦工人學院名譽院長(1868—1880)，熱心工人的科普教育。還注重自然科學教育，提倡公學和大學的改革。
相關信息
《世界百科名著大辭典》為書籍文獻的綜合性、科學性和知識性的工具書。選收自然科學、技術科學、綜合性科學、社會和人文科學、文學藝術的各個學科，以及宗教的名著和重要典籍。以一部著作，或一篇論文、作品為一條詞目；古籍[1]中個別篇章，習慣上認為有特殊意義的，也獨立設目。一部著作[2]一般只在一卷出現。少數著作是幾個學科不可缺少的，在有關各卷互見。互見條目用(參見第 頁)註明。
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參考文獻
- ↑ 中國古籍和中國少數民族古籍的定義，中華人民共和國國家民族事務委員會， 2016-07-26
- ↑ 專著和論文哪個含金量高，搜狐，2020-06-30