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睢縣匡城鄉第二中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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睢縣匡城鄉第二中學為引導學生保持愉快、自信的狀態,指導學生陽光心態快樂學習,以積極健康的心態迎接新學期的到來,根據市局「愛心傳遞情暖校園」活動實施方案和縣教育局通知要求,2024年2月26日,新學期開學第一周,星期一下午第三、四節,睢縣第二中學七、八、九三個年級開展以「愛心傳遞情暖校園」為主題的特色班會活動。

本次主題活動形式多樣,內容豐富,共分兩個階段

首先每個學生都回憶一下春節最令自己開心的事,或者談談自己的煩心事等;說說新學期的打算,暢想美好未來。班會上每位學生都積極發言,通過講述開心事,分享快樂、給別人帶來快樂,幫助學生認識自己的快樂,並學會創造自己的快樂,懂得把快樂與大家分享,懂得生活中會遇到一些不開心的事,可以增進相互間的了解,加深彼此間的感情,體驗到集體生活的快樂,增進學生對班集體的熱愛、對生活的熱愛。

學生講述後,班主任認真點評總結,以安全、感恩、立志為主題對學生進行春季開學安全教育、思想品德教育和心理健康教育等,引導學生注意安全,收好心,消除焦慮,身懷感恩心,增強自信心,科學合理制訂好學習生活計劃,自強不息,做最好的自己,迎接新學期的挑戰,全面提升自身素質和學業成績。

第二階段由班主任組織學生觀看心理健康教育開學第一課《新學期新征程》和大型紀錄片《讀書的力量》第一集。通過觀看視頻,學習心理健康知識,大家從視頻中感悟心靈,也激發了學生學習知識的主動性和積極性,培養學生積極向上的健康心態。

活動中,該校校長白厚啟深入部分班級,走近孩子們,以親和的態度、懇切的心意、真摯的語言與大家近距離交談,傾聽孩子們的心聲,促進學生心理健康成長。

新時代,新征程

該校將繼續壓緊壓實工作責任,落實落細「管、疏、治」工作機制,堅持不懈開展形式多樣、內容豐富的「愛心傳遞情暖校園」活動,落實心理安全工作常態化,營造和諧融洽的校園氛圍,着力提升學校學生心理健康教育[1]工作成效,持續營造溫馨和諧的校園、家庭氛圍,使學生在幸福中成長、在自信中綻放。

校園諮詢

睢縣匡城二中 開展教師讀書活動

讀書是教師進步提高的源頭活水,只有讀書[2]才能不斷生成新的信息,適應課程改革,也才能和學生進行心靈溝通。睢縣匡城二中歷來重視教師讀書,每周都開展有閱讀交流活動,每學期還開展有教師讀書知識競賽。

為給教師創造更多的讀書時間,該校除給教師推薦書目外,還規定了《懶教師手冊》《回到教育原點》《生命中最好的語文課》等必讀書目,並規定了讀書時間。目前,讀書已經成為該校教師的一種習慣,老師們從閱讀中得到了許多收穫,收穫了教育教學的技巧與方法,收穫了生命的力量,收穫了生活中的啟迪。

參考文獻