生涯發展與指導檢視原始碼討論檢視歷史

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《生涯發展與指導》，作者：編者:許思安//張衛//攸佳寧，定價：89，出版社：科學。

書籍是用文字、圖畫和其他符號，在一定材料上記錄各種知識，清楚地表達思想，並且制裝成卷冊的著作物，為傳播各種知識和思想，積累人類文化的重要工具。它隨着歷史的發展，在書寫方式、所使用的材料和裝幀形式，以及形態方面，也在不斷變化與變更。

內容簡介

本書詳細介紹了生涯研究的歷史概況與基本理論 ，着重闡述了生涯測評的常用工具及生涯發展與指導 的應用技術，包括較為前沿的輔導技術、課程設計、 個別技術等。本書可讀性、可操作性強，聚焦前沿動 態，既向讀者傳遞生涯發展領域的相關理論知識，又 能幫助讀者運用多種心理學理論分析、指導、解決個 案及自我成長中的多重問題，真正將理論知識實踐化 。

本書可起到教材和生活指導書籍的雙重作用，既 可作為心理學專業本科生、研究生的教學用書，也可 供中小學相關課程的教師參閱，同時對關注生涯發展 與指導的其他讀者也有參考價值。

目錄

前言

章 緒論

節 生涯與生涯發展的內涵

第二節 生涯規劃與指導的價值和意義

第二章 生涯發展的基本理論

節 特質與類型取向的生涯理論

第二節 發展取向的生涯理論

第三節 社會學習與社會認知取向的生涯理論

第四節 新興生涯取向的生涯理論

第三章 生涯發展常用測量工具

節 氣質類型測試

第二節 性格類型測試

第三節 職業興趣與價值觀測試

第四章 生涯指導的輔導技術

節 個別輔導的常用技術

第二節 團體輔導的常用技術

第五章 高中生涯課程的設計與組織

節 高中生涯課程設計的基本原理

第二節 高中生涯課程案例分享

第六章 生涯指導之自我篇

節 自我探索

第二節 自我決策

第七章 生涯指導之職業篇

節 職業及職業生涯

第二節 生涯現狀分析及其規劃

第八章 生涯指導之潛能篇

節 人際交往和溝通能力

第二節 團隊合作能力

第三節 領導力

參考文獻

附錄

後記