爸爸的叮囑(8)(江語涵)檢視原始碼討論檢視歷史
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《爸爸的叮囑(8)》是中國當代作家江語涵寫的散文。
作品欣賞
爸爸的叮囑(8)
我的老爸，是一位嚴厲且睿智的父親。
還記得，自打我開始上學之初，他就很是嚴正地告誡過我: 「學校是一處學習知識、助你成長的地方，也是你逐步獨立面對社會、脫離父母的呵護，學會開始自己的人生之地。在那裡，你不僅要認真學習知識、增長本領，還要象尊重家長一樣，尊重老師的教誨，更要團結同學、協調個人日常言行，學會如何做人。」同時，他還耐心的，給我講述了蜜蜂成功的原理，那就是：目標鎖定，團結協作！
在十餘年的學校生涯中，我時刻謹記老爸的叮囑，歷經三次搬遷四次換校，在陌生環境中，我都能夠很快適應並融入學校群體，從未和老師有過爭執，與同學紅過臉。
2014年夏，在我剛上初中時，－場突如其來的急風暴雨，襲擊了當陽城區，居住小區「城中雅苑」 ，由於下水道發生倒灌，漬水沒膝。放學後老爸牽着我涉水上樓，倏忽，我發現水面有一塊蠕動的漂浮物，老爸立刻叫停了我，說不要擾亂了水面的平靜，讓它們順利通過，並致細觀察一下。細看之下，原來是一群由千萬隻螞蟻結成的團塊，他緊接着對我說：「你看，當蟻穴遭遇洪水的威脅，螞蟻們便會自覺抱成團，通過自身僅有的浮力托起更多的生命，它們不斷交替着擔當背負，直至抵達安全的彼岸。這便是，團隊協同精神的典範。」老爸的解讀，讓我更進一步領悟到了，團結協作精神的珍貴。
團結協作在際遇困難時，是一種最好的精神能量。高中二年級時，我從八班調到了四班，在這個新的、充滿和諧友愛的班級中，通過幾次集體活動，讓我對團結協作精神，有了比以往更加深有感觸的認識。
高二開學不到一個月，學校在十月初，準備舉行例行的全校運動會。由於剛踏入這個班，大家彼此都不太了解，因此，參報活動項目者渺渺，女子1500米跑更是無人問津。班主任張紹瓊老師，心中着急，但嘴上仍委婉地做着工作：「學校組織一次大的活動不易。不在於大家要取得多好的名次，而重在參與、活躍氛圍，重在鍛煉體魄、強健自己，因此，班級不能有空白，這也是對大家團結協作精神的具體檢驗……」
放學回家路上，為填補班級空白，我將想要報名參賽女子1500米跑項目的想法，告訴了前來接我回家的老爸。要知道，中考800米跑都不達標的我，想要參加該項目，得要付出多大的勇氣和毅力？老爸卻當即勉勵我說：「好！你的勇氣，讓我看到了你的集體榮譽感，這也是你團結協作精神的體現。相信你能克服困難，咬緊牙關，堅持跑完全程。」我的報名，也帶動了其他三位女同學的參與響應，比賽中雖然未能取得好的成績，但我們迎得了老師、同學們的讚賞，也收穫了大家尊重與鼓勵的掌聲！
2019年元旦前夕，學校準備組織一場全校性「紅歌演唱大賽」 。很快，我們四班就動員起全體同學，選定《驕傲的少年》合唱表演參加了預選，征服了評委，並獲准參加決賽。高興之餘，我將預賽視頻放給老爸看了。他看後，也很稱讚我們的表現，不過他還建議：「如果能在合唱中，適度插入一些整齊劃一的動作，就更能顯現青春的朝氣，更能體現團結協作的精神。」
翌日，我們將這一建議，報告給班主任張紹瓊老師，她豁達地表示：「你們自主編排，自我管理，爭取出彩。」接受任務後，我很興奮，馬不停蹄地與同學們溝通，設計了幾套動作，並指導大家反覆排演。決賽結束後，在觀看參賽視頻時，當看到同學們認真、整齊、活力、充滿朝氣的表演，我情不自禁地流下了激動的熱淚。那一刻，我真切地感受到了，團隊協同的精神力量。
雖然在數次學校集體比賽活動中，我們沒有獲得好的名次，但我還是頗有收穫。因為，我從歷次活動里、從老爸的叮囑中，憾悟到了一個比名次更加重要的東西，那就是：團結協作精神！
作者簡介
江語涵，筆名龍茗女子，1988年生於陝西銅川。