開啟主選單

求真百科

深圳明珠中英文小學

深圳明珠中英文小學位於太白路圍嶺山下,青山環抱,環境幽靜,景色宜人。1999年秋,經羅湖區人民政府批准,原公辦松泉小學改制為國有民辦,並更名為深圳明珠中英文小學,由深圳恆明珠投資集團有限公司承辦。

目錄

創辦歷程

2001年被中央教育科學研究所確定為英語教材教法實驗學校,2003年被評為羅湖區一級學校,2004年被評為深圳市「園林式、花園式」學校,2005年被評為深圳市一級學校,世界衛生組織健康促進學校(銅獎),2007年當選廣東省教育學會民辦教育專業委員會理事學校,2007年被評為廣東省一級學校,2008年被評為深圳市首批安全文明學校,2009年被評為深圳市教育系統先進單位,2010年被評為羅湖區先進學校。2011年被評為深圳市安全學校。2011年禁煙學校

基本情況

學校占地面積11188平方米,建築面積9500餘平方米。現有24個教學班,學生998人,教職員工136人,其中專任教師60人,服務人員80人。

辦學模式

封閉式管理,可住宿可走讀。

走讀,「朝8晚6」,校車接送。學生早8點前到校,晚自習後6點35分放學。學生在校食用三餐,在校午休,家長不用再操心孩子的午托,也不用擔心孩子放學後受到社會上的不良影響

住校,星期天下午來校,星期五下午回家。

學校黨支部、工會隸屬於羅湖區教育局黨委和羅湖教育工會領導,這就使得學校既有民辦學校的靈活性和辦學自主權,又能實現政府對學校的有效控制,保證學校的辦學方向和健康發展。

學校的教育教學與公辦學校一樣接受羅湖區教育局的領導,師生參加區裡的各種教育教學活動,學生升學、參加各種競賽等等都與公辦學校完全一樣。

個性化教育

個性化教育,指通過對被教育對象進行綜合調查、研究、分析、測試、考核和診斷,根據社會或未來發展趨勢、被教育對象的潛質特徵和自我價值傾向以及被教育對象的利益人的目標與要求,量身定製教育目標、教育計劃、輔導方案和執行管理系統,並組織相關專業人員通過量身定製的教育培訓方法、學習管理和知識管理技術以及整合有效的教育資源,從潛能開發、素養教育、學歷教育[1]、閱歷教育、職業教育[2]、創業教育和靈修教育多個方面,對被教育對象的心態、觀念、信念、思維力、學習力、創新力、知識、技能、經驗等展開諮詢、策劃、教育和培訓。

視頻

深圳明珠中英文小學 相關視頻

2019年深圳明珠中英文小學「六一」遊園活動
深圳明珠中英文小學第十七屆英語藝術節3

參考文獻