深圳市福田區園嶺實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

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深圳市福田區園嶺實驗小學，創辦於1985年，是廣東省一級學校、全國心理健康教育特色學校。現有29個教學班，1397名學生，93名教職員工。其中，特級教師2名，中學高級教師2名，區級以上名師、骨幹教師、學科帶頭人15名。學校先後獲得全國現代教育技術實驗學校、國家級科研興校示範基地、全國心理健康教育特色學校、廣東省文明單位、廣東省一級學校、廣東省依法治校示範學校、廣東省紅領巾示範學校等榮譽稱號。

學校簡介

園嶺實驗小學前身為園東小學，1985年，園東小學隨着改革開放的腳步誕生於園嶺社區的東部，十七年的勵精圖治，使得園東小學彰顯出其特有的內蘊氣質。2002年，園東小學順應教育整合和重構的潮流加入大園嶺，十年的大園嶺教育小區的薰陶，使得她在保留園東的精神底氣之餘而又增添了開放的青春和活力。學校先後獲得全國現代教育技術實驗學校、國家級科研興校示範基地、全國心理健康教育特色學校、廣東省文明單位、廣東省一級學校、廣東省依法治校示範學校、廣東省紅領巾示範學校等榮譽稱號。2012年9月，再一次，也許是機緣巧合，也許是命中注定，她又被推向福田教育的風口浪尖，她充當了教育孵化的一棵青蔥的小苗的角色，她有了屬於自己的新名字——深圳市福田區園嶺實驗小學。

辦學條件

園嶺實驗小學已迎風起航，學校現有29個教學班，1300多名學生，93名教職員工，其中，特級教師2名，中學高級教師2名，外籍教師2名，區級以上名師、骨幹教師、學科帶頭人15名。學校特別重視注重文化立校，通過挖掘「幸福福田」、「園嶺東部」、「園東」、「園實」這一組與學校息息相關的名稱的內涵，「微風化雨，幸福花開」，提煉出「微風」作為文化意象背後所承載的「田園」（校園），構建以中國傳統文化中「笑」為核心的學校文化，同時賦予時代氣息。學校以「讓每一個孩子享受童年微笑」的辦學宗旨，以「微笑校園、微笑教師、微笑孩子」的「三微」教育理念為價值追求，堅持「五笑」並舉，即通過建設微笑校園、構建微笑課堂、培養微笑少年、打造微笑教師、形成微笑團隊為實施途徑，進一步統整各項工作，讓每一位孩子都能摘到自己的星星，以六年的微笑成就孩子一生的微笑。

「笑」的教育理念下的「微笑教師」具有「大氣、和氣、正氣、福氣」的團隊標誌。學校通過各種途徑讓每一位教師得到溫暖和善意，提升自身專業修養，體驗與眾不同的精彩，凝聚幸福家園的團隊力量。近年來湧現出一批德藝雙馨的優秀教師，學校現擁有省特級教師、中學高級教師、區級以上名師、骨幹教師、學科帶頭人等一支「微笑骨幹」團隊。

「笑」的教育理念下的「微笑少年」具有「文雅、向善、靈動、陽光」的個性標誌。學校通過「微笑少年」的評比將讀書節、體育節、藝術節、科技節、微笑社團等活動全方位整合起來，通過特色課程的建設：童聲合唱團、小提琴俱樂部、班級讀書會、好書推介、國學經典、書法段位、閱讀考級等活動讓每一位孩子都能摘到自己的星星。園嶺實驗小學將在新的征途上，微笑起航，詩意前行，成為一所浸潤獨特文化氣質的「笑園」、「田園」和「心園」。

學校先後獲得全國現代教育技術實驗學校、國家級科研興校示範基地、全國心理健康教育特色學校、廣東省文明單位、廣東省一級學校、廣東省依法治校示範學校、廣東省紅領巾示範學校等榮譽稱號。

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