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事實揭露 揭密真相
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淮北市相山區渠溝鎮河北小學位於河北保定市北市區。堅持鄧小平理論和「三個代表」重要思想,全面貫徹黨的教育方針[1],以科學發展觀為指導,圍繞區基教科2008年工作要點,堅持科學管理與科學評價並舉,深化課程改革[2],以提升教育質量,促進學生全面健康發展為目標,努力創辦優質教育,努力實現優質教學。

課堂模式

在課堂上既要求老師要允分「利用」好10名優秀學廣秀學生主資源,之要給優秀學生提供 「自助餐」保證他們學得更好;通過小組互相討論,促進中間學生的向上「分化」,把其中 的20%轉化成優秀生,以此擴大優秀生比重,而把原本10%的後進生向着70%的群體推進。

日常教學中,每節課我會拿出5分鐘左右的時間,充實成功心理的內容。比如:通過講名人 的傳奇人生。走進課堂,走進學生的思考。學生們通過了解這些人的經歷,明白了「心想事成 」,凡是必須敢想,發揮自己的豐富的想象力,敢於把自己想象成好學生,才有可能成為好 學生。讓後進生們認識到:再平凡的人也有自己的閃光點,再優秀的人也會有盲點在身,真正 完美的人是不存在的。所以別人在某些方面比自己強不足為奇。一個人正確的自我認知應該是 ,既看到自己的優點,又敢於承認自己的不足。這樣才能不斷成功,活得從容活得愉快。事 實證明,這些積極成功暗示可能是有些作用的,學生們上課認真,紀律保持良好,我能夠感 受到學生關注學習了,尤其考試的複習階段,學生能靜下心來複習,互助交流,井然有序。

素質教育

素質教育是以提高國民素質為根本宗旨。我們國家的國民素質還有待提高和加強,新時期通 過素質教育來實現。此知識點一方面是很直白的考查素質教育的根本宗旨是什麼,另一方面是 也會進行變相考查,比如素質教育的總目標是什麼。所以各位考生要通過做題積累此知識點 的不同考查形式。

成功教育

成功也是成功之母。對於學習困難學生,成功的積極意義要遠遠大於失敗,因為新的失敗往 往不能成為學困生的成功之母,恰恰成為他們更大的失敗之母。在教學過程中,給學生構建成 功的心態,樹立短期的成功目標,恰當的成功鼓勵,這對提高課堂教學效果有明顯的作 用。

參考文獻