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海勃灣區第五小學學校圍繞「讓兒童快樂成長，為孩子奠基終身」的辦學理念，實施「管理治校、科研興校、質量立校、特色活校」的辦學宗旨，堅持「活動育人，環境育人」的辦學策略，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，努力提高教育質量，取得了良好的辦學效益，深受上級領導的充分肯定和廣大學生家長的一致好評。

校園資訊

海勃灣區第五小學開展社會實踐活動

「葉落鋪滿地，暖陽照當空。求知路漫漫，孩童踏歌行。」2020年11月11日，海勃灣區第五小學四年級的學生們滿懷激動好奇的探索熱情，來到了烏海市青少年創意園參加社會實踐課。

本次實踐活動共涉及七個主題：撫沙掠影、生態衛士、DIY創意工坊、多米諾骨牌、韻動地帶、奇蹟之門、勇攀高峰。孩子們在創意園老師的組織帶領下分成七個小組，踏入了每一扇奇妙的創意課堂之門，開啟兩個小時的實踐之旅。

「撫沙掠影」是孩子們揚撒個性的創意之門。每一粒粒微小的沙子搭建起成千上萬的故事殿堂，融繪畫與想象為一體，給人以夢幻般的視覺。一張張小小的又看似簡單沙畫台，卻能展現出驚世駭俗的作品。

「生態衛士」爭當生態環保小衛士的創意之門。「生態發展，綠色優先」保護生態是我們義不容辭的責任。同學們認真傾聽着老師的講解，腦海中不斷描繪着美好家園的創建藍圖。相信，在他們的努力下，我們的生態文明會不斷進步。

「DIY創意工坊」靈活手腦，同施並用的創意之門。DIY是當今流行多年的熱詞，更是學生們喜愛的活動項目。他們利用不可思議的材質，通過天馬行空的想象，體驗私人訂製，玩轉創新創意。

「多米諾骨牌」用指尖「推」出不一Young的創意之門。五顏六色的骨牌仿佛一個個靈動的小精靈，傳遞着神奇之力，通過指尖上的連鎖反應，創造出豐富多彩的別樣世界。

「韻動地帶」音符跳躍，韻律起伏的創意之門。聽——是哪裡傳來了此起彼伏的動感音樂: 架子鼓、非洲鼓、鋼琴等多種音律融合出這美妙的聲音。因音而美，因樂而樂，讓音樂的夢想插上翅膀。

「奇蹟之門」是開發智慧，發現奧秘的創意之門。每一個魔術的神奇之處，大抵是因為它隱藏了無限的謎底等着你去探索；又每一次成功的躲避了你的雙眼，還會博得你的驚嘆。

「勇攀高峰」挑戰自我，戰勝恐懼的創意之門。孩子們經過勇氣與耐力的較量，意志與體力的磨鍊，老師與同學的鼓勵，終於到達頂峰，孩子們歡呼雀躍。

本次社會實踐活動讓孩子們走出了校園，開闊眼界，發揮想象，挑戰自我，培養他們敢於動手、勤於動腦的習慣和團結一心的精神；增強孩子們的社會責任感、創新能力和實踐精神。這是一次特殊的學習，一次與眾不同的體驗，一次銘記於心的成長。期待孩子們在今后豐富多彩的實踐之旅中不斷挖掘潛能，磨礪自我，提升自我！