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河北石油職業技術大學電氣與電子工程系始建與1958年，是承德石油高等專科學校建校最早的四個主幹系之一，為我國石油和石化行業輸送了一大批管理人才和技術骨幹。

學校簡介

承德石油高等專科學校——電氣與電子工程系始建於1958年，現設電氣自動化技術、生產過程自動化技術、應用電子技術、測控儀器與儀表技術、等4個專業；學生1400餘人；實驗實訓室40餘個，面積一萬多平米，實驗設備總值一千餘萬元；教職工42人，其中教授4人，副教授12人，講師22人，外聘兼職教師50餘人，其中電氣自動化技術教學團隊為國家級教學團隊；國家級精品課程2門，省級精品課程1門，校級精品課程5門；出版國家級規劃教材5部，其他規劃教材10餘部，校本教材4部；完成縱向科研課題20餘項，年均到校經費20餘萬元全。全系師生以嚴謹求實、開拓創先的精神為我校發展做出了突出貢獻。

專業介紹

電氣自動化技術專業

電氣自動化技術專業始建於上世紀50年代，2005年成為我校重點建設專業、2006年12月批准為河北省首批高職高專教學改革示範專業，2007年成為國家百所示範學校地方財政支持重點建設專業。

該專業主要從事電氣自動化設備的運行與維護、自動化生產線運行與維護、變電站運行與維護、風電場運行與維護等職業，具有專業工具、測量儀器、設備的使用技能，能夠從事生產過程中的技術組織與協調工作的高技能專門人才。

主要工作崗位為自動化生產線運行維護崗、自動化設備運行維護崗、變電站值班員崗、電氣試驗工崗、繼電保護工崗、裝表接電工崗、內線安裝工崗、風力發電機組裝崗、風電設備維護崗、風電場運行崗等。

電氣技術專業教學團隊在2008年被評為國家級教學團隊。

該專業的實驗室有物理實驗室、電工實驗室、自動控制原理實驗室、模擬電子技術實驗室、數字電子技術實驗室、可編程控制器實驗室、單片機實驗室、傳感器實驗室、電機及變流技術實驗室、高電壓技術實驗室、繼電保護及自動化實驗室等。校內實踐教學基地有金工實習基地、電工電子實習基地、自動化技術實訓基地、風力發電實訓基地、由變電站綜合自動化、電力系統仿真等組成的供變電實驗中心。實驗實習儀器先進，頗具規模，為學生提供了良好的實驗條件和訓練環境。另外有包括冀東油田供電公司、承德熱力總公司、國家風力發電工程技術研究中心等12家穩定的校外實踐教學基地。

該專業有國家精品課程4門，省級精品課程1門，校級精品課程3門。

生產過程自動化專業

生產過程自動化專業建於1998年。

該專業主要培養從事自動化控制裝置、自動化儀表裝置、集散控制系統等組裝、調試、運行與維護等崗位的高技能專門人才。學生畢業後主要去石油、化工、電力、冶金、輕工等行業從事過程自動化控制系統的安裝、調試、運行與維護等方面的技能工作，或從事工藝、技術、管理工作。

專業面向的崗位群為過程自動化控制裝置、過程自動化儀表裝置、集散控制系統等的安裝、調試、運行與維護崗位，以及生產過程自動化技術應用領域的其他相關崗位。

該專業的實驗室有電工實驗室、自動控制原理實驗室、模擬電子技術實驗室、數字電子技術實驗室、變頻調速實驗室、可編程控制器實驗室、單片機應用技術實驗室、傳感器實驗室、電機及變流技術實驗室、過程控制實驗室等。校內實踐教學基地有金工實習基地、電工電子實習基地。良好的實驗條件、訓練設施，訓練質量有保證。

校外實踐教學基地：冀東油田供電公司、承德熱力總公司、承德克羅尼儀表有限公司等。

該專業的課程體系由專業技術基礎模塊、自動化技術模塊和基於工作過程的專業方向模塊等3部分組成。專業技術基礎模塊培養學生基本職業技能，如常用電工工具的使用技能、通用儀表的使用能力、電機運用能力、裝表接電技能及室內配電線路安裝技能等；自動化技術模塊包括教學做合一的項目課程單片機應用技術實訓、PLC應用技術實訓、變頻器應用技術實訓、電子CAD實訓，培養學生自動化應用技術技能；專業方向模塊是重點建設的模塊，包括傳感元器件的識別與使用，信號採集與處理能力，計算機接口技術，自動化儀表選型、維護、應用，控制系統開發應用，集散控制系統設計、使用、維護，總線技術應用等。課程體系突出應用能力培養，強化實踐技能教學，形成「專業技術基礎+職業選項」分方向培養的課程體系。

應用電子技術專業

應用電子技術專業培養掌握電子技術的基本理論與實用技術，具備一定產品開發能力、能在工業企業部門利用電子技術、儀器儀表及測量技術從事電子產品的生產、組裝、調試、運行、維護、生產技術管理等工作的高等工程技術應用型人才。

專業的主要職業崗位包括電子設備的生產及維護崗位、常用儀表電子線路的設計、組裝和調試崗位、智能化電子系統設計、工程實施崗位、電子工程技術應用領域的其他相關崗位。

該專業的實驗室有電工實驗室、模擬電子技術實驗室、數字電子技術實驗室、EDA實驗室、DSP實驗室、ARM實驗室、單片機應用技術實驗室、電子工藝實驗室、傳感器實驗室、可編程控制器實驗室等。校內實踐教學基地有金工實習基地、電工電子實習基地、電子產品設計製作實訓室。實驗實習儀器先進，頗具規模，為學生提供了良好的實驗條件和訓練環境。在承德科維電子公司、北京哈科檢測儀器公司、中原輸油氣公司等企業建立了8個利用率高、使用效果好的校外實習基地。

主要課程；電工基礎，數字電子技術，模擬電子技術等國家級精品課程；電子測量技術，電子工藝過程，單片機及其接口技術等專業課程；同時接受電工電子技術實訓，印刷電路板設計製作，EDA技術，電子產品設計製作及故障診斷等專業技能訓練。

學生多次參加全國大學生電子設計製作大賽並獲得國家一、二等獎。

實行雙證書制度，學生除可獲得專科畢業證書還可獲得電子設計初級工程師、高級無線電調試工或高級維修電工職業資格證書。

測控儀器與儀表

測控儀器與儀表專業始建於2006年。

該專業培養高技能、寬知識面、工作適應能力強的儀器儀表類及自動控制類的高級應用型人才。

該專業畢業生可從事

（1）儀器儀表及傳感器製造企業的產品研發、生產管理、質量管理、工藝管理、產品營銷和技術服務等崗位

（2）石油石化、冶金、電力等行業的自動化系統的維護崗位。

檢測技術及應用專業的兩大教學做一體化專業核心課程：

（1）《電子產品設計製作與故障診斷》

該課程是設備級技術方向的教學做一體化的專業核心課程，學生在教師指導下，結合其他相關的專業課知識，以小組為單位，以學生為主體，經過方案論證、電路設計、電子元器件選型、焊接電路板、單元軟硬件調試、系統軟硬件聯調等一系列實踐過程，讓學生真正體會和理解儀器儀表等電子產品的設計開發過程，並將《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《C語言程序設計》、《電子線路CAD設計》、《單片機應用及接口技術》、《計算機控制技術》、《自動控制原理》等專業課程的理論知識與工程實際相結合，使學生具備一定的儀器儀表軟硬件設計開發能力。

（2）《集散控制系統及現場總線技術》

該課程是系統級技術方向的教學做一體化的專業核心課程，學生在教師指導下，結合其他相關的專業課知識，以學生為主體，構建一個基於PLC、智能PID調節器、現場總線和工控計算機的小型工業自動化監控系統。在此課程中，學生將了解各種自動化儀表及裝置、傳感器、控制器、工業數據通信設備、計算機接口等設備的使用方法，並進一步強化PLC和計算機編程能力以及對自動控制理論和過程控制工程方法的理解。將《PLC應用技術》、《面向對象程序設計》、《自動控制原理》、《過程控制工程》、《自動化儀表及裝置》、《傳感器原理及應用》等專業課程的知識綜合運用，使學生具備自動化系統及設備的使用與維護能力。