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河北省滄州市青縣新興鎮辛集中心校檢視原始碼討論檢視歷史

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河北省滄州市青縣新興鎮辛集中心校位於河北滄州市青縣新興鎮辛集村。學校着眼於「學生快樂、教師幸福、學校和美」的大養成教育理念,以「為學生的終身發展 奠定基礎」為核心,以「發現、啟發、喚醒、點燃、陶冶、影響、呵護、成全」為其精神內 涵,以「能健體會學習,能求真會感恩,能勤儉會內省,能共處會審美」為發展目標。把中華 民族優秀的禮儀文化「忠孝悌信」融入大養成教育的每個細節,凝練出「做一個有精神的子路 人」的校魂;「讀好書,寫好字,健好體,成好人」的校訓,在校園文化的潤澤下,激勵學生 陽光快樂、幸福成長。

素質教育

按素質教育的實現範圍來分,中國素質教育主要分為個人、社會、國家三個層面。個人素質 教育是指學生個人在應試教育環境下通過改進學習方式在一定程度上實現素質教育[1]。社會素質教育是指在一定範圍內和一定程度上實現的素質教育。國家素 質教育指的是在全國範圍內以憲法[2]法律和地方行政法規為法律基礎,擁有完善體制機制保障的完全意義 上的素質教育。

道德素質

為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質,學校積極構建以行為規範為表,培養人格為里,實踐活動為經,環境氛圍為緯,立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育愛國主義教育和傳統美德教育,寓傳道於授業之中,既活化了德育的內容,又豐富了德育的形式和內涵。

教學模式

一所學校真正的魅力在於鮮明的特色,特色是個性的張揚、是歷史的傳承、是現實的創新。學校堅持以科研為先導、以課堂為主陣地、以培養學生創新意識和實踐能力為核心,以美育為特色,整體優化,全面推進素質教育進程。與此同時,全面構建了「自主—合作—探究—創新」的新型課堂教學模式,提高了教學效率,減輕了學生負擔,全面提高了教育教學質量。為打造字美、文美、健康美、心靈美的教學品牌、創辦美育特色,學校在全校範圍內提出了整潔大方儀表美、舉止高雅言行美、健康向上心靈美的美育目標要求。

未來發展

面對成績,不驕不躁,着眼於學生的終身學習和未來發展,「他們深深懂得,已有的已是過去,欲求的還在征程」,他們決心緊抓歷史機遇,緊跟時代步伐,以新思想、新觀念、新姿態迎接新的挑戰!為最終把學校建成「高質量、高品位、有特色、現代化」學校而努力奮鬥!

辦學方向

學校將始終堅持社會主義的辦學方向,以人為本、大力發展學校生產力;以德為首、努力拓展校園文化:以業為重,着力於廣大師生的根本利益。學校將把更新教育理念作為實施素質教育的基本出發點,着重落實:學生全面發展與個性特長的協調一致,科學知識和人文知識的協調一致,課堂教學與課外活動的協調一致;國家教程與校本課程協調一致。

參考文獻

  1. 素質教育的基本內涵 ,搜狐, 2020-02-28
  2. 一起來了解憲法知識! ,搜狐, 2021-12-08