瀋陽市于洪區教師進修學校檢視原始碼討論檢視歷史

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瀋陽市于洪區教師進修學校學校以「開發潛能、發展個性」為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉着現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

校園諮詢

于洪區舉辦區域「大教研」共同體項目階段性成果展示活動

近日，由于洪區教師進修學校主辦的構建區域「大教研」共同體項目成果展示活動在於洪新城第一小學舉行。瀋陽市教育局、市教育研究院、瀋陽師範大學基礎教育課程與教育改革研究中心相關領導，于洪區教育局、教育事務服務中心領導班子成員，瀋陽市兄弟區縣教師進修學校領導和教研員，于洪區各中小學校校長、教學領導，區域名師以及工作坊主持人等400餘人參加活動。

 活動中，于洪區教師進修學校以「構建區域『大教研』共同體，促進教育質量提升」為題，向與會的專家、領導和老師作項目匯報。

 小學數學等團隊依次進行成果展示，分享了構建「大教研」共同體的實踐探索。團隊展示後，大會發布《中小學校本研修工作手冊》，並對「校本研修先進個人」等進行表獎。

 在「雙新」和「雙減」大背景下，于洪區的綜合改革實踐項目有效助推了區域研修模式的探索和教育質量的提升，實現了區域教研體系的新升級。下一步，于洪區將繼續踔厲奮發，篤行不怠，聚合力、集眾智、築同心、凝共識，為打造區域教研新樣態，助推於洪教育高質量發展貢獻力量。