江門市啟明小學檢視原始碼討論檢視歷史

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江門市啟明小學是江門市蓬江區一所建校歷史非常悠久的學校，解放前已經建校，該校於1999年2月與太平小學合併，學生人數1800人，可學校建築面積只有5935平方米，校舍非常陳舊，教室陰暗潮濕，並且「一校三址」的狀況給學校的教學和管理帶來了許多困難，是江門市名副其實的薄弱學校。儘管如此，學校一直沒有放鬆過辦學責任，啟明小學的教學質量一直名列全區前茅。

入學條件

年滿六周歲且有正常學習能力的本區戶籍適齡兒童和非蓬江區戶籍符合入學條件的適齡兒童（註：不包括江海區戶籍的適齡兒童和父母在蓬江區沒有自有房產的新會區戶籍的適齡兒童）。

學校特色

為了突出辦學特色，學校還確立了藝術、體育特色學校的發展方向，緊抓藝術教育優勢和蔡李佛體育特色，狠抓各項工作措施的落實，並初見成效。相信，沿着這條科研興校、創新特色的路子，啟明小學將成為蓬江教育一顆閃亮的「啟明星」。

賞識教育

賞識教育，是世界着名的六種教育方法之一。

賞識教育，源於父母教孩子「學說話、學走路」成功率百分之百的教育現象，是這個教育過程中的「承認差異、允許失敗、無限熱愛」等奧秘的總結，是周弘老師首倡並全身心倡導、推廣的一種全新的教育理念，它與人民教育家陶行知教育思想是一脈相通的。周弘老師曾用這種教育方法將雙耳全聾的女兒周婷婷培養成了留美博士生，並用這種理念培養了一大批「周婷婷」，被新聞媒體稱為「周婷婷現象」。

賞識教育是一種尊重生命規律的教育，總結的「花苞心態」調整了無數家庭教育中的「功利心態」，總結的「生命像一條河」、「全納思維」、「先驕傲、後成功」等思維方式使許多家庭走向了和諧、幸福、美滿。賞識教育是人性化、人文化的素質教育的好理念。它是實現自身和諧、家庭和諧、親子和諧、團隊和諧的秘方；是和諧社會的細胞工程。

視頻

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