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江郎才盡(漢語成語)檢視原始碼討論檢視歷史

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漢語成語
圖片來自 城市生活加料包

江郎才盡[jiāng láng cái jìn]

江郎才盡,是漢語的一個成語。最早出自南朝·梁·鍾嶸《詩品·齊光祿江淹》。這個成語原指江淹少有文名,晚年詩文無佳句;後常比喻才思減退。在句子中可充當謂語、定語、補語;用於書面語。

基本信息

  • 中文名:江郎才盡
  • 拼 音:jiāng láng cái jìn
  • 出 處:《詩品》《南史》

成語出處

南朝·梁·鍾嶸《詩品·齊光祿江淹》「初,淹罷宣城郡,遂宿冶亭,夢一美丈夫,自稱郭璞,謂淹曰:『我有筆在卿處多年矣,可以見還。』淹探懷中,得五色筆以授之。爾後為詩,不復成語,故世傳江郎才盡。」

唐·李延壽《南史·江淹傳》「淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾後為詩絕無美句,時人謂之才盡」。「江郎才盡」,最早出自南朝·梁·鍾嶸《詩品·齊光祿江淹》,唐·李延壽《南史·江淹傳》沿用鍾嶸《詩品》的說法,後人根據這些說法提煉出這則成語。

成語故事

江淹是南北朝時期的文學家,曾經連續在南朝宋、齊、梁三朝做官,擔任過許多官職。他年輕的時候,家中十分貧困。由於父親去世早,所以很小的時候,他就上山砍柴,靠賣柴供奉母親。儘管條件艱苦,江淹仍然發奮讀書。由於他刻苦自學,寫出了許多精彩的文章和詩篇,世人讀了,個個稱讚,他的名聲就傳揚開去,最終江淹受到朝廷的器重。可是到了晚年,江淹的才思大大減退,寫出的文章平淡,沒有文采,詩篇也再沒有佳句出現。人們都搖着頭說:「江郎才盡了。」如果探究原因,大概是江淹後來做了大官,公務繁忙,沒有時間去認真寫詩著文吧。而且在他享有盛名以後,地位變了,生活富裕了,也就不再刻苦學習,自然就大大退步了。

於是就有人傳說,有一次,江淹乘船停在禪靈寺的河邊,寄宿在那裡。夜裡他做了一個奇怪的夢,有一個自稱張景陽的人走來對他說:「從前,我把一匹錦緞寄存在你懷裡,到如今已有很長時間了,請你還給我吧。」江淹摸摸懷裡,果然有一匹光彩絢麗的錦緞,他不由自主地拿出來,還給了那個人。醒來後,江淹感到腹中空空,拿起筆來,總也寫不出好文章。

還有人傳說,江淹晚上在冶亭住宿,半夜走來一位俊秀的男人,笑着對他說:「我是晉朝的文學家郭璞,當初我把一支筆留給了你,今天我是來要筆的,現在應該可以還給我了吧。」江淹向懷中一摸,果然有一支筆,取出來一看,竟然是一支五色筆。江淹就把筆交還給了那個人。從此,江淹的文采便每況愈下了。

成語寓意

「江郎才盡」這個典故里的「送錦」「還筆」,純屬夢境,屬於傳說,實際上是江淹的文章和詩歌到老年退步了,其退步的原因不是「送錦」「還筆」這些神話,而是他自己的思想深處錯誤地認為什麼事情都應該知足,錯誤地認為人生應該及時地行樂,不要過於自苦,導致後來不能堅持學習和刻苦奮進,所以他的文章和詩歌都退步了。說「江郎才盡」,還不如說他是生活「盡」了。官做大了,脫離了社會生活和人民,失去了靈感與才氣。沒有生活中的真情實感,寫作的源泉自然就會枯竭。

成語運用

成文用法:「江郎才盡」這則成語在句中可充當謂語、定語、補語,用於書面語,用來比喻文人的才華窮盡。 [1]

運用示例

  • 清·李汝珍《鏡花緣》第九十一回:「如今弄了這個,還不知可能敷衍交卷,我被你鬧的真是『江郎才盡』了。」
  • 現代·老舍《四世同堂》五十五:「不,他不能和菊子散夥。散了伙,他必感到空虛,寂寞,無聊,或者還落個江郎才盡,連詩也寫不出了。」

10個成語,10個歷史人物,你都知道瑪?

1.狗尾續貂(司馬倫)

續:連接。晉代皇帝的侍從官員用作帽子的裝飾。指封官太濫。亦比喻拿不好的東西補接在好的東西後面,前後兩部分非常不相稱。

2.畫龍點睛(張僧繇)

原形容南朝畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時,在關鍵處用幾句話點明實質,使內容生動有力

* 3.江郎才盡 (江淹)

江郎:指南朝江淹。

原指江淹少有文名,晚年詩文無佳句。比喻才情減退。

4.精忠報國(岳飛)

岳飛母親教導他忠君愛國,在他背上刻了這四個字。為國家竭盡忠誠,犧牲一切。

5.胸有成竹(文與可)

原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意

6.牛角掛書(李密)

李密非常愛學習,騎牛趕路,帶了一本《漢書》,掛在牛角上,一邊走一邊讀。比喻讀書勤奮。

7.韋編三絕(孔子)

韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了多次。比喻讀書勤奮

8.囊螢映雪(車胤)

原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀[2]

9.程門立雪(楊時)

舊指學生恭敬受教。比喻尊敬師長

10.鑿壁偷光(匡衡)

原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。



參考文獻