漢濱區紅旗小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 花瓣網 的圖片

漢濱區紅旗小學是漢濱區老城轄區的一所中心小學，創建於1964年，原址在五星街慈善巷，1966年搬遷到興家倉22號。

學校簡介

學校占地面積4.32畝，現有教學班18個，學前班2個，在校學生922人，教職工76人。

教師隊伍

學校擁有一支樂於奉獻、銳意進取、開拓創新的高素質的教師隊伍，76名專職教師，有高級教師36人，一級教師32人，學歷達標率百分之百，大專率已達60%以上，大本學歷及大本在讀達2 8%以上，70%的教師曾獲全國先進教師、省、市、區級教學能手(骨幹教師)等榮譽稱號。

所獲榮譽

學校擁有一個善於管理，開拓創新的領導班子。多年來，在上級有關部門的領導、支持和關懷下，狠抓管理，整體優化育人環境，全面推進素質教育，曾創下了安康市城區教學質量「十連冠」的佳績，受到了社會各界的好評。1986年被國家教委授予「全國教育系統先進集體」光榮稱號，1988年被省政府命名為安康地區首批「省級文明單位」。後又陸續獲得「全國少先紅旗大隊」、「先進黨支部」、「先進職工之家」、「巾幗文明示範崗」、「學雷鋒先進集體」、「素質教育示範單位」、「示範家長學校」等多項殊榮，受各級表彰獎勵100多次(項)。

校園諮詢

【特色亮點】漢濱區紅旗小學：沐浴清廉之風弘揚紅色文化

「子罕曰：「子以玉為寶，我以不受為寶……」2022年12月8日下午，紅旗小學小百靈廣播站播音時間，播音員正在為全體師生們講述歷史上的廉潔故事《子罕辭玉》，這是漢濱區紅旗小學創建「清廉學校」工作的一個縮影。

近年來，該校以紅色文化薰陶師生，深入開展「沐浴清廉之風，弘揚紅色文化」系列活動，積極打造清廉學校，促進清廉黨風、政風、校風、教風、學風、家風的養成。

清廉黨風，健全責任機制。學校成立以黨支部書記、校長史蓉為組長的清廉學校建設工作領導小組，以「傳承紅色基因建設清廉學校」為主題，積極開展系列活動，建立健全全作機制，認真落實黨支部書記第一責任人和黨支部委員的「一崗雙責」，切實形成黨組織統一領導、協調運行的工作機制。營造清正廉潔的校園氛圍，為學校的快速發展提供堅強有力的政治保障。

清廉政風，傳承紅色基因。學校充分利用主題黨日活動、民主生活會、教師大會、教研組活動等形式深入開展「清廉學校」建設，認真抓好「五個一」活動：舉辦一次廉潔黨課，黨支部書記史蓉以《倡廉潔守初心做表率》為題，將黨史學習教育與廉潔教育相結合，開展「學黨史倡廉潔」微黨課活動。舉行一次倡廉警示現場課堂，組織全體黨員教師走進安康市反腐倡廉警示教育基地，在黨旗下莊嚴宣誓，重溫入黨誓詞；開展一場廉潔文化影視教育活動，組織學校教師觀看廉潔文化微電影《回甘》和廉政警示教育片《送禮》；召開一次廉潔專題研討會，組織全體教師深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《漢濱區中小學教師違反職業道德行為處理實施細則》，讓教師學有所悟、學有所得；開展一次廉政主題戶外活動，組織廉政主題戶外健步走活動，引導全體教師沐浴廉政清風，健步美好人生」。

清廉校風，愛國勵志修身。該校以「清廉學校」建設為主題，將「清廉」與紅色文化相結合：黨的教育方針、社會主義核心價值觀、紅色文化走廊、師德師風專題展板、教師清廉作品展台、學生清廉手抄報展板等，濃厚的清廉文化如清風拂面，讓每一位紅旗師生在耳濡目染中品味「愛國勵志修身」的校風。

學校不斷修訂和完善學校各項規章管理制度，制度建設，細化管理。把立德樹人和為中華民族偉大復興培養建設者和接班人作為學校的根本任務，堅決摒棄急功近利的教育短視行為。堅持和完善民主集中制，認真落實黨風廉政建設主體責任和紅黃榜制度，規範對黨風廉政和師德師風的管理。抓牢抓實疫情防控、校園安全，建立健全職稱晉升、幹部推選、教育經費、後勤採購、資產管理等方面的規章制度和管理辦法。

同時，設立意見箱，公開監督電話，每一位教師的照片及信息充分展示，公布上級部門的舉報電話，讓學校工作都自覺接受社會與家長的監督。校務公開，學校的重大事項，教師、家長、社會所關心的重點和熱點問題，涉及的收費項目，收費標準及政策依據，及時通過學校微信公眾號、公示欄、教代會、家長一封信等途徑進行公布和公開。同時，學校的各項考核、評優評先、職稱晉升等，操作過程公開、透明，接受教師監督，做到依法治校、廉潔護校。

清廉教風，愛每一個孩子。學校召開全體教師會，組織開展師德師風專題教育學習，支部副書記鄭毅結合學校實際向廣大教師提出了作風建設的具體要求。全體教師要將自身師德提升放在首位，愛崗敬業，嚴謹諷刺、挖苦、體罰學生。全體教師要自覺主動擔當，真正做到轉變作風，把工作做到家長心坎里，在努力辦好人民滿意的教育上下足功夫。全體教師簽訂《廉潔從教責任書》《禁止在職教師參與有償家教責任書》，從根本上杜絕教師校外辦班、有償家教、收受禮金、違規征訂教輔資料，體罰與變相體罰學生等影響師德師風的現象發生。

該校每逢春節、教師節、中秋節等節假日，學校提前通過教師大會、微信公眾號等發送廉潔過節倡議書，請社會和家長監督，為打造「清廉學校」增磚添瓦。學校將清廉學校建設與教師「三筆一畫」技能培訓相結合，舉辦清廉書畫展活動。定期開展道德大講堂活動，誦廉潔經典、唱廉潔之歌，談廉潔感悟，讓清廉文化、紅色文化根植於師生內心。

清廉學風，做最好的自己。紅旗小學以創建「清廉」校園工作為基礎，切實落實「雙減」，強化五項管理。做到構建新的學科教學常規，規範教學行為；嚴格執行作息時間，落實大課間活動。保障學生睡眠時間；加大課程整合力度，開齊開足各科課程；優化作業設計，嚴格控制家庭作業量。創新作業內容，根據不同年級學生的年齡特點，布置相應的德育作業、體育作業；加強教學質量調研，提升教學質量；改革課堂教學模式，提高課堂教學效益；加強教師隊伍建設，提高教師對「雙減」的執行力；轉變教師教育觀念，把「雙減」工作與禁止教師「有償家教＂結合起來；搞好校本研修活動，提高教師的綜合教學能力；提高課堂教學效益，確保「雙減」不減教學質量；「雙減」工作保障措施。學校將把「雙減」工作作為學校領導與教師工作考核的重要內容，納入學期績效考評工作。

該校堅持立德樹人，落實「做最好的自己」的學風。將清廉教育作為紅色文化的重要內容貫穿教育教學始終，不斷規範學生的行為養成習慣，形成良好的思想品行。開展豐富多彩的校園活動，讓清廉之風吹遍校園每個角落。通過廣泛開展「清廉主題隊會」「清廉課本劇展演」「清廉繪畫手抄報」「讀清廉書籍」「看清廉影片」等系列活動，讓師生樹立正確的社會主義核心價值觀。學校通過班級微信群、釘釘群、家長會、教師家訪等方式，加強家校溝通，傳遞建設清廉學校工作要求，收集相關意見和建議，積極發揮家長在創建清廉學校工作中的重要作用，讓良好家風與良好校風有機結合。傳承良好校風學風，樹立文明家風新風。

創建清廉學校，加強師德師風建設，全面提高教育教學質量，是紅旗小學畢生追求的夢想，在新的一年裡，紅旗小學這面旗幟將沐浴着清廉之風，在漢濱教育沃土中高高飄揚。