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《比較教育學》，蘇聯第1部系統的比較教育著作，蘇聯師範院校比較教育學參考書。姆·阿·索科洛娃、耶·恩·庫茲米娜、姆·勒·羅焦諾夫等著。莫斯科教育出版社1978年出版。中譯本1981年文化教育出版社出版，顧明遠譯。

本專著收編於《世界百科名著大辭典》。

內容簡介

本書由前言、7章和結束語組成，中譯本13.5字。其特點是用3種模式把世界各國教育分類比較。前言指出:本書不要求詳細分析某個國家的學校和教育的情況；本書只是就學校和教育的主要問題按三類國家，即社會主義，資本主義和發展中國家進行比較來研究的，同時強調指出這三個主要地區解決國民教育問題依賴於占統治地位的社會關係這一特點。第1章論述比較教育研究的對象、任務和方法；第2章論述社會主義、資本主義和發展中國家的教育政策與國民教育制度的基本組織原則；第3章論述社會主義、資本主義和發展中國家的教育制度和學校改革；第4章論述社會主義意識形態和資產階級意識形態在教育學中的鬥爭；第5章論述社會主義、資本主義和發展中國家的教學內容與教學組織問題；第6章談青年學生的政治教育；第7章論述當代世界的師資問題。結束語對社會主義國家教育理論和制度的優越性，資本主義國家教育制度與理論的階級局限性作了概括性的述評。強調，馬克思主義比較教育學必須「以辯證唯物主義和歷史唯物主義的規律和基本原理為指針」。在貫徹這一指導思想時雖有簡單化的缺點，這種態度與嘗試對真正的馬克思主義比較教育學的建立與發展還是具有積極意義的。

作者介紹

索科洛娃(М. А.Соколова)、庫茲米娜(Е.Н.Кузмина)和羅焦諾夫(М.Л.Родионов)都是蘇聯比較教育學者。

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《世界百科名著大辭典》為書籍文獻的綜合性、科學性和知識性的工具書。選收自然科學、技術科學、綜合性科學、社會和人文科學、文學藝術的各個學科，以及宗教的名著和重要典籍。收書以專著為主，少數是全集、選集，以及在科學上有開創性的論文，公認的有很高價值的單篇文學作品。以具有大專以上文化程度的人為主要對象。

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