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榆林市第十二幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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榆林市第十二幼兒園位於榆陽區三岔灣村1號,2018年由原三岔灣小學改建而成,園所占地面積5507平方米,總建築面積3075平方米。幼兒園[1]可容納12個教學班,480名幼兒,園所各類設施設備配套齊全,是一所環境優美、師資優良的現代化幼兒園。

校園諮詢

榆林市第十二幼兒園黨建領航「戲動童年,遇見美好」區域活動

為了貫徹落實《3--6歲兒童學習與發展指南》和《綱要》精神及教育目標,尊重幼兒身心發展規律和學習特點,以幼兒實際需求為依據,設置各活動區域;為幼兒提供系統適宜的區域材料,使幼兒在自主選擇和主動學習的過程中,通過與環境的有效互動,獲得個性化的發展。榆林市第十二幼兒園於近期開展了「『戲』動童年 『域』見美好」區域遊戲[2]評比活動。本次活動旨在互動互評中發現問題,共同進步。

各位老師從幼兒年齡特點、本班特色、幼兒發展目標、材料來源和用途方面進行解說,充分展現出各班教師的智慧和獨具匠心。材料的投放上注重合理性、操作性、適宜性、創新性;注重變廢為寶,有效地利用了現有空間及廢舊材料並與相關課程有機融合。區域活動空間的劃分及材料的投放均基於孩子的立場和視角,滿足了孩子的興趣和發展需要,充分調動孩子學習的積極性和主動性。

評比結束後,吳主任就各班區域活動進行了點評,同時針對區域中的不足提出整改意見。最後段園長指出:創設區域時,教師要倡導「幼兒為本」的理念,重視區域遊戲對幼兒的發展作用,根據教育目標和幼兒發展水平,有目的得創設活動環境,投放活動材料,讓幼兒按照自己的意願和能力,在特定的環境中,以操作為主的方式進行個別化的自主深度學習,為孩子個性發展提供有力保障!

區域活動是讓幼兒在「有準備的環境」中和教師相互作用,並通過這種相互作用得以自主學習和有效發展。

幼兒園每一個角落都蘊含着一定的教育價值,洋溢着生機與童趣,我們不僅要打造一個美觀、溫馨的環境,豐富區域玩教具,大膽創設,更要在這種環境裡增添內涵。在孩子的世界裡,我們努力成為一名追隨者,追隨孩子們的目光,追隨孩子們的喜好,和孩子一起體驗、創造、成長。讓孩子成為活動真正的主人,讓環境為教育助力。

參考文獻