朱田鎮第二初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
朱田鎮第二初級中學始建於1989年,地處西南山區,緊鄰朱梁公路,學校占地45畝,建築面積6915平方米。校園依山傍勢、層次天然,花木繁多,綠樹成蔭,山水環抱,灌渠繞園。教學區、運動區、生活區「三區」規劃科學合理,眉目清晰,環境宜人。
朱田鎮第二初級中學教學質量
學校先後獲得「山東省教學先進單位」、「臨沂市規範化學校」、「臨沂市電教示範學校」、「臨沂市綠色學校」等榮譽稱號,並連續十幾年榮獲縣「教育教學先進單位」。學校先進的辦學理念,嚴謹科學的教學管理,一流的辦學設施,突出的教學業績,已成為社會滿意、家長放心、學生嚮往的地方。
朱田鎮第二初級中學課外活動
讀書會、籃球賽、運動會、拔河比賽等。
素質教育
素質教育是促進促進學生全面發展的教育。應試教育[1]下的教育目的偏重知識的傳授,而素質教育是促進學生德、智、體、美、勞全面發展的教育[2]。此知識點一方面會很簡單的考查全面發展包括什麼,另一方面也會考查例子反選的形式。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 「應試教育」是個原始社會 ,搜狐,2017-07-21
- ↑ 培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人 ,搜狐,2022-02-13