星光依稀耀流年(黨文禮)檢視原始碼討論檢視歷史
 |
《星光依稀耀流年》是中國當代作家黨文禮寫的散文。
作品欣賞
星光依稀耀流年
童年記憶像一幀發黃的老照片，在歲月河流里輕輕擦拭，思緒便立刻回到數年前的一個午後。吃完姥姥做的玉米糊糊，換上好點的衣服（也就是老土布衣褲），父親們領着我們小玩伴去上學。
繞過村邊的黃土路，走過一段澇池旁的堤壩，往北拐個彎，便進了一處老木門。眼前是一座琉璃青瓦的帶耳房的古廟宇，舊式帶格子門窗，拱形的窗頂，門前幾棵蒼青的古柏，樹下是一尊碩大的青石臥龜……哦，記憶中的村小學，一所古色古香的廟宇學校！
有老師搖了一陣手鈴，我們被領進廟東側的堂殿，各司其坐。我被安排在一名大點同學的坐位旁邊。老師走了，這位同學就開始對我搧耳光，一陣暴搧之後，我被搧懵了，一手護頭側身看着空中他又要呼下來的手掌。這時進來一位女老師，胖胖的，矮個，圓臉，厲聲道:「怎麼打小同學！」她過來摸摸我的頭，又叮囑那個同學「記住不能欺負小同學。」那天，我再也沒有挨揍，但臉上火辣辣的疼，憋着的淚水沒流出來，感覺自己就是個受了委屈的笨小孩。我在心裡默默說，哦這就是老師，老師是能保護我的人，也隱隱懂得人從小就有強勢和柔弱之分，大了後更懂得這種天性會伴你一生。後來慢慢知道這位女老師叫張秀玲，灘澗人，她教我們的算術語文，雖然那時腦子笨，聽不太懂，但老師講課、指導做練習、愛護我們的樣子至今還那麼清晰！
接着音樂課上認識了第二位老師王老師，王老師高個子，一身藍裝，身材筆挺，聲音洪亮，感覺就像那時的脫產幹部，走路的樣子有點後仰，現在看電視上的時裝模特時會想起他。記憶中的第一節音樂課，他走進教室，說今天要給我們教拼音字母歌，也是我人生學的第一首歌。abcdefg——，他的聲音洪亮，就像高音喇叭在教室迴蕩，現在想來他是把這樣一首字母歌當抗日戰歌給我們教吧。後來知道他的名字叫王德正，渭南人。王老師是第一個用樸素的拼音歌把我領進音樂殿堂的人，後來我相繼學會了《李雙雙》，「公社是棵常青藤，社員都是向陽花」，「麥苗青來禾苗壯，毛主席來到咱農莊。」「紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光」等紅色經典。王老師沒給我留下多少印象，但每學會的一首歌里似乎都有他的影子，他的熱情，爽朗，氣宇軒昂一直留在記憶里！從他身上懂得，老師不全是溫文爾雅的雅士，也有豪爽大氣的「將軍」。
……
放學了，一個村子的的同學排成一隊，依次走出校門，我們沿着來路拐個彎走上澇池旁的堤壩，領歌的同學起了歌似乎是《毛主席來到咱農莊》，我們不會唱，可也吚吚啞啞裝出會唱的樣子，歌聲在午後的山村格外響亮。堤壩北邊是波光粼粼的池水，斜坡上有碧綠的青草，有桑樹柳樹，還有顆杜藺樹，別是一番風景。南邊是通向山外的溝壑，遠眺很是蒼茫，那裡有我們看不到的外邊世界，聽大人說有鐵路火車還有工廠，從此每天走過堤壩，都要向那個隱約可見的遠方多看幾眼。雨過天晴，雲天相接的地方，偶爾會隱約看到一道巍峨的青山橫貫東西，長大後知道它叫秦嶺，那時越發增加了對未知世界的聯想與嚮往……我們每天沿着黃土路去學校，黃土路澇池青草碧樹伴我們上學，送我們回家，也陪我們漸漸告別懵懂的童年，送我們走進知識的殿堂。
這樣的日子大概過了一年多，有了認識第三位老師的機會。新的學期開始後，學校多了一位衣着新鮮的年輕高個男老師，比起前面兩位老師，這位老師身上更多的是洋溢着青春的書生氣息，每到課間休息時間，就會看到他年輕的身影出現在院子裡，他組織同學一起做課間操，玩遊戲，踢毽子，會把同學們組織起來搞個臨時比賽，氣氛很是熱烈，大家都為集體而戰，同學們都很喜歡他。雖然他沒給我們代課，但卻是第一個把青春的種子灑進我們幼小心靈的人。如果說張老師像一位嚴格又細心的母親，王老師像能擔當大任的父親，那這位老師就是能給我們帶來青春熱情和希望的人。後來漸漸知道他的名字叫李積長，以至於後來我上初中，李老師正式成為我的語文老師！
李老師的作文講評課與眾不同，他會在上課前讓我把學生作文抄在黑板上（也許是我的字寫的好點）上課後，他在黑板上逐字逐句給我們講精彩的詞句，講病句修改，講整體結構，人物描寫，選材表達等，一節作文評講課這樣直觀講下來，感覺很有收穫。以至於後來我成為老師，如法炮製，也在黑板上給學生講作文，想起了宋祖英那首歌《長大後我就成了你》，這點真成了你！感謝李老師的當年的付出和教導！
……
時間像一隻無形的手，悄悄翻動着歲月的日曆，翻沒了湖光山色的一池碧水，小橋流水的黃土堤壩，古色古香的廟宇學校。也翻開了石槽村嶄新的一頁，昔日的土牆殘壁，茅檐屋舍，黃土小道變成了寬闊的柏油路，整潔美觀的平房農舍……廟宇學校也由磚房窯洞過渡到今天的平房校舍，可總感到缺了點什麼，再也找不到當年廟宇學校古樸淡雅的感覺，找不到純淨自然的校園氛圍。歷史不能割裂，傳統需要繼承，文明在累積中才能更好發展。
期間有機會認識了更多的老師，溫文爾雅的李文淼老師，說話吐字特清晰的李寬祥老師，不苟言笑的唐勝全老師，溫和寬厚的張貴鎖老師……想起了電視劇《三國演義》里的那首尾曲：「眼前飛揚着一個個鮮活的面容，歲月帶不走那一串串熟悉的姓名……聚散皆是緣,離合總關情，擔當生前事，歷史的天空閃爍幾顆星……」雖然他們並非英雄，但燦爛的歷史星河裡總有一顆屬於他們，這正符合了毛爺爺那句話，創造歷史的是人民群眾而並非英雄，其實浩瀚的歷史星河只要我們用心閱讀，都可以找到對應的芸芸眾生里平凡的每一位，他們都或明或亮在那裡發着光和熱！ [1]
作者簡介
黨文禮，蒲城縣高級教師，熱愛文學，書法，音樂等藝術，發表小說散文言論多篇，獲國慶五十周年徵文優秀獎。