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《文物修復與保護》，盧文玉，李金喬 編，出版社： 北京日報出版社。

書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。

內容簡介

文物保護與修復，從理論到實踐都是一項很有意義的事業。文物修復是伴隨着文物的產生與流通而來的。瓷器、字畫、古籍，這些易損易壞的歷史遺物，在流傳過程中更容易遭受破壞。由於歷史上的天災人禍，各種因素，無論是出土的還是民間流散的，都有可能是破碎殘缺的，發了霉的，揭不開的。這時就需要能工巧匠把它們拾綴起來，粘合或裱裝成接近於原貌的形態，以便於更長久的保存、研究和鑑賞。高等學校，尤其是職業性院校開設這種既有理論基礎研究，也有大量實踐活動空間、包括工匠式非遺傳承手藝的再開發與利用，更是當今所應挖掘和大力弘揚的。那麼，我們開設這個實踐性很強的課程，為什麼還要強調學習理論呢？顯而易見，理論和實踐是干成一個事業的兩翼，缺一不可。沒有理論和知識的積澱作為指導，在實踐中就是盲目的，就不可能做的更好。而我們手上所拿捏的這些歷史遺存的古物，少則幾十年，多則上百年，甚至幾百年上千年。這些遺物都有它產生的時代背景，選用材料，製作工藝和美學價值取向，也都無不蘊含着時代烙印。我們學理論知識，就是要學習、掌握它產生的時代背景，製作的工藝過程，不同地域的差異特徵等。只有知己知彼，才能做到得心應手，化腐朽為神奇。千百年來，我們的先人為我們創造了璀璨奪目、不可勝舉的文物瑰寶，可以說這都是匠心獨具的碩果。