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文山縣第一小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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文山縣第一小學文山縣一小始建1730年,創辦至今已有271年的歷史,一輩一輩的教師在這裡辛勤耕耘,培養了大批建設祖國的合格人才。在上級黨委政府和教育部門的正確領導下,學校全體教職工努力發揚「開拓創新、團結拼搏、求實奮進、勇於爭先」的文山精神,同心同德,艱苦創業,使學校逐年發展壯大,辦學效益逐年提高。

師資力量

現有41個教學班,在校生1983人,專任教師106人,其中具備大專學歷的38人,中專學歷77人,高中畢業1人,獲得小教高級職稱的70人。在教育改革和發展的新形勢下,文山縣一小力圖發展、創新,積極依靠上級黨委、政府和教育主管部門的關心支持想方設法籌措經費,建起了少隊室、德育室、圖書閱覽室、美術製作室、音樂舞蹈室、書畫活動室、自然科技室、電子琴室、微機室、體育活動室、多媒體教室[1]等各種功能活動室,為全面推進素質教育,培養學生動手創新能力奠定了堅實的基礎。 文山縣第一小學地圖 本數據來源於百度地圖,最終結果以百度地圖數據為準。

教育科研

語 文:

樹立「大語文」教學觀,不以本為本,衝破課堂、課本的局限、使語文教學形成課堂學習、課外閱讀、語文活動這三個板塊。努力構建課內外聯繫、校內外聯繫、學科間相融的語文教學體系,落實新大綱精神,使語文教學能從微觀的知識教學中解脫出來,升華為語文能力,思維發展,創造能力培養以及人格完善的教育。課堂教學[2]中注重開放目標明方向,開放閱讀促理解,開放思維重探索,開放過程找規律。

數 學:

繼續探索「自主探究」教學模式,開放教學內容,開放教學過程,降低內耗,切實減輕學生負擔。

英語:着力研究教學內容的開放性,充實英語歌曲、英語日常口語、英語沙龍、英語課本劇等內容,在提高學生英語口語能力,英語學習興趣上扎紮實實,卓有成效地開展研究。

體 育:

通過各種手段,創設生動形象的場景,讓學生在強烈的運動欲望下,引導學生掌握知識和技能,通過以情啟思,以思促情,啟迪學生積極思考,讓學生的體育熱情從課堂向課外延伸,形成終生體育意識。

音 樂:

以激發學生興趣為主,培養學生對音樂的感悟力、表現力、鑑賞力。

美 術:

在如何挖掘學生創造性思維潛能上強化研究。

自 然:

大膽創新、以激趣為核心,引發學生自主探索。

參考文獻