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原圖鏈接來自 中國知網 的圖片

《教育財會研究》創刊於1989年，是由中華人民共和國教育部主管，中國教育會計學會、華中師範大學主辦的刊物。

據2020年第01期期刊內頁顯示，《教育財會研究》編輯委員會有顧問8人、編委35人，編輯部有責任編輯3人。

據2020年6月8日中國知網顯示，《教育財會研究》共出版文獻2965篇、總被下載377254次、總被引12854次、（2019版）複合影響因子為0.742、（2019版）綜合影響因子為0.516。

據2020年6月8日萬方數據知識服務平台顯示，《教育財會研究》共載文1457篇、基金論文量為447篇、被引量為8990次、下載量為47828次，2017年影響因子為0.95。

辦刊歷史

1989年，《教育財會研究》創刊，刊期為季刊。

1996年，該刊刊期改為雙月刊。

2017年4月，該刊入選原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊。

主要欄目

《教育財會研究》設有理論探討、人力資源會計、高校貸款、教育成本、高等教育財會、基礎教育財會、會計電算化等欄目。

發表內容

該刊發表反映教育財務與會計研究成果和動態的文章。

人員編制

據2020年第01期期刊內頁顯示，《教育財會研究》編輯委員會有顧問8人、編委35人，編輯部有責任編輯3人。

據2020年6月8日中國知網顯示，《教育財會研究》共出版文獻2965篇。

據2020年6月8日萬方數據知識服務平台顯示，《教育財會研究》共載文1457篇、基金論文量為447篇。

收錄情況

該刊是北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊（2011年版）、中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統計源期刊，被中國知網、萬方數據知識服務平台收錄。

影響因子

據2020年6月8日中國知網顯示，《教育財會研究》總被下載377254次、總被引12854次、（2019版）複合影響因子為0.742、（2019版）綜合影響因子為0.516。

據2020年6月8日萬方數據知識服務平台顯示，《教育財會研究》被引量為8990次、下載量為47828次；據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，該刊影響因子為0.95，在全部統計源期刊（6670種）中排第1589名。

該刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹「百花齊放、百家爭鳴」和「古為今用、洋為中用」的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的學風，傳播科學文化知識，弘揚中華民族科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

投稿指南

一、摘要與關鍵詞：文章要提供100—200字的摘要，客觀反映論文的主要內容；提供3—5個關鍵詞，用分號隔開；撰寫的文章字數以2500—4500字為宜。

二、作者簡介：姓名（出生年月）、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等（研究生須註明博士研究生或碩士研究生）。

三、注釋：注釋序號（上標）用帶圓圈的阿拉伯數字表示，附於文末。

視頻

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