改什麼如何教怎樣考

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《改什麼如何教怎樣考》，副標題：義務教育英語課程標準(2022年版)解析，作者： 程曉堂，出版社： 外語教學與研究出版社。

內容簡介

本書的編寫目的定位於「改什麼？如何改？怎樣考？」，從改什麼、如何教和怎樣考三個角度對《義務教育英語課程標準（2022版）》的理念和要求進行深入解析。全書分為九章，內容涉及英語課程理念的改革、英語課程內容的改革、英語教學方法的改革、語言能力的培養、文化意識的培養、思維品質的培養、學習能力的培養、練習與檢測的實施以及核心素養下的考試。全書強調實用性，體現新意，有助於一線教師和教研員開闊視野，更新教學理念，進而開展具有創新性的英語教學實踐。

作者介紹

程曉堂，北京師範大學外國語言文學學院教授，博士生導師。高等學校外語專業教學指導委員會英語分委員會委員，基礎教育英語課程標準編制組核心成員，《中小學外語教學》主編。主要研究方向包括系統功能語言學、語篇分析、外語教師教育、英語教學法、教材分析與設計、第二語言習得。迄今已公開發表學術論文70餘篇，出版著作10餘部。