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《技術經濟學》，趙國傑 著，出版社： 天津大學出版社。

隨着科學技術日新月異地發展，傳播知識信息手段，除了書籍、報刊外，其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代，無論是中國，還是其他國家，書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具。

內容簡介

《技術教育經濟學》系普通高等教育「十五」國家級規劃教材，是作者20餘年來從事技術經濟學研究與教學的結晶。 　　 《技術教育經濟學》創構了技術經濟學的新體系，在深入探究科學、技術、科學發展與技術進步之後，融入了可持續發展觀，闡釋了技術經濟的基本原理、基本構架和基本方法，構建了一個由淺入深、層次分明、易學實用又有理論創新之見的新體系，故宜作為管理科學與工程專業、工商管理專業本科生學習技術經濟學、工程經濟學的基本教材，可作為技術經濟及管理專業碩士研究生的研修用書，也可作為MBA、MPA和工程碩士（工業工程領域）的參考書，可供從事技術經濟分析，進行性研究，投資項目評價、諮詢、管理工作的人員學習並隨時翻檢。

目錄

第1章 導論：比較與探索

1.1 技術經濟學的比較研究

1.1.1 對技術經濟學研究對象看法不同形成的兩大學派

1.1.2 兩大學派大同小異之處

1.1.3 兩大學派差異顯之處

1.2 技術經濟學的系統論觀點

1.2.1 技術經濟學的研究對象

1.2.2 技術經濟學的學科性質

1.3 系統論技術經濟學的原理框架

1.3.1 技術經濟學五大基本原理

1.3.2 系統論技術經濟學的基礎理論框架

第2章 科學、技術概念的辨析與界定

2.1 科學究竟是什麼

2.1.1 科學是知識體系：常識性的與證偽主義的科學觀

2.1.2 科學是活動過程：強調主體性的過程論的科學觀

2.1.3 科學是什麼：系統科學觀

2.1.4 科學系統在社會系統中的地位

2.2 技術究竟是什麼

2.2.1 技術是什麼：學術界眾多的定義

2.2.2 走出技術定義「叢林」的途徑

2.2.3 三維技術系統

2.2.4 技術與科學的差別及其在社會系統中的地位

第3章 科學技術發展趨勢與進步機制

3.1 科學技術演化現象與趨勢

3.1.1 中西科學技術發展總體趨勢存在的差異

3.1.2 西方科學技術發展的歷史圖景

3.1.3 西方科學技術發展的數量規律

3.1.4 科學活動中心轉移規律

3.1.5 科學發展的帶頭學科及其交替發展規律

3.1.6 科學、技術和經濟的協調發展

3.2 科學技術進步機制

3.2.1 科學進步：含義、標準與模式

3.2.2 技術進步：含義與機制

3.2.3 技術進步對經濟結構的影響

3.2.4 技術創新的國際擴散及其影響

第4章經濟發展與技術進步

4.1 傳統經濟發展概念的辨析與界定

4.1.1 經濟增長

4.1.2 什麼是經濟發展

4.1.3 社會發展

4.2 可持續發展

4.2.1 可持續發展：對傳統發展觀的衝擊和創新

4.2.2 對「可持續發展」概念的理解

4.2.3 我國學者對可持續發展概念的理論探討

4.2.4 可持續發展戰略的形成

4.3 經濟增長與技術進步

4.3.1 面向經濟增長的技術進步研究

4.3.2 基於THIO的技術進步評價方法

第5章 技術預測與技術項目分析

5.1 技術預測

5.1.1 預測

5.1.2 技術預測

5.1.3 特爾菲法

5.1.4 監督預測法

5.1.5 前景法

5.1.6 交叉影響法

5.2 技術發展戰略與開發創新

5.2.1 企業技術發展戰略及其選擇

5.2.2 技術開發項目及其評價

5.2.3 技術創新及其管理

5.3 技術引進項目分析

5.3.1 技術引進

5.3.2 技術引進方式的分析與比較

5.3.3 技術引進的技術經濟分析

5.4 技術選擇與評價

5.4.1 技術選擇評價的原理

5.4.2 技術評價方法

5.4.3 具體方法

第6章 項目投資經濟分析框架與理論基礎

第7章 投資項目經濟評價指標與方法

第8章 投資項目的不確定性分析

第9章 投資項目方案群的選優

第10章 改擴建與設備更新經濟分析

第11章 國際化發展與海外投資項目評價

第12章 社會評價和環境影響評價

第13章 集約經濟與資源配置決策

參考文獻