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揚州市育才小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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揚州市育才小學創建於1888年,其前身是「慕究理女子學堂」,初為教會創辦,學堂內建有「壽安寺」,尊崇的是儒家思想;學校門前不遠處的「文峰塔」有「文運昌隆」之意,而古運河畔自古以來就是文人墨客雅集之地;「九峰園」、「湖南會館」、「盧氏宅院」等建築,也坐落在此一公里的範圍內,可謂人文薈萃

校園簡介

儘管學校源於教會辦學,帶有一定的宗教文化色彩,但其先進的課程設置雖脫胎於美國,但是又融入了中國的傳統,在其數學、英語、科學等學科的基礎上,創辦伊始的學校還增加了古文、書法、刺繡等傳統的課程文化。頗有中西合璧、洋為中用的辦學思想。形式上是在借鑑國外的先進教育理念,內容上又不離中國教育的實際。將「實際」和「拿來」給予完美的結合。同時,一些優秀私塾先生的加盟,在大力弘揚儒家思想基礎上,也要求當初的莘莘學子掌握科學的文化知識和一切先進的文化。縱覽學校的辦學歷史長河,學校不僅把教育學生做「愛自己和他人、愛社會與自然」的人的道德標準放在首位,讓學生從小就養成良好的行為習慣、建構大寫的人的道德內涵,做一個有氣度、有底氣的「仁愛」的人。也把培養「自主學習、差異發展」作為育人的「求真」目標,努力踐行探尋真理、渴求進步的科學精神,做一個智慧的人、純粹的人、現代的人。歲月匆匆,這所由傳教士創辦的學校,已經幾度易名, 1951年更名為蘇北育才小學,1953年正式定名為揚州市育才小學。

辦學條件

辦學規模

學校現有60個教學班,194名教職工,4300名學生。校園占地面積23000 平方米,求真樓與仁愛樓,青磚灰瓦,古色古香,中西合璧,盡顯學校歷史之底蘊;育才主樓與圖書樓巍然佇立於內環路邊,靜守着古運河畔的的那份安謐與從容;5000平方米的塑膠運動場、開放式的學校鑄鐵柵欄,流淌着學校現代文明的開放音律。

師資力量

育才在校園文化中踐行「培植人文精神」的思想,在學校設計、班級文化建設等方面竭力凸現傳統文化的特色。從弘揚廣陵文化的古詩文誦讀,到童趣盎然的《月亮城詩會》表演。學校師生努力打造「秀外慧中」的書香校園,自己則涵詠其間,成為校園中最富有詩意的文化構成。學校有省特級教師1名、全國優秀教育工作者1名,學校常年特聘指導專家2人,市區三級骨幹30多人。

辦學成果

風雨滄桑,育才小學以「仁愛求真」為校訓,改革創新,步伐堅定。學校先後獲得江蘇省文明單位、省模範學校等十多個省級、國家榮譽稱號,現為省實驗小學、省現代教育[1]技術實驗學校、省體育傳統項目學校、二十一世紀中國學校體育發展研究實驗學校[2]

在這樣的古城歷史文化和校園文化的滋養與薰陶下,學校堅持走內涵發展之路,逐漸形成了「自主學習、自我教育、自我發展」的辦學特色。學校多年來一直在主體性研究領域默默耕耘,從「九五」到「十五」再到「十一五」課題研究,盡心竭力地致力於學生個性發展的探索與實踐,在研究中奮進,在奮進中創新,在創新中發展,獲得了「省優秀課題」的殊榮。教師在課程改革的新風中,勇立潮頭,搏風擊浪,實踐着自主發展的願景;學生在素質教育的春風裡,新蕾初綻,俏立枝頭,沐浴着自主發展的陽光。僅2007年,學校就獲得市級以上獎勵近100項,教師在國家、省、市、區論文評比中有80多人獲獎,有 150多篇文章在各級教育刊物上發表,近千名學生在各級比賽中獲獎。

經過多年的探索,至2012年育才小學已經形成了獨具特色的辦學理念,並躋身於「中國名校」之列。可以說,是中國傳統文化滋養了育才,是古城揚州賦予了學校得天獨厚的發展條件,而育才人在珍視自身文化血脈的同時,也執着地尋找着符合時代發展需求和自身需要的發展道路。育才人正用智慧繪就新藍圖,用心血譜寫新篇章!

參考文獻