我很富有(李承明)檢視原始碼討論檢視歷史
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《我很富有》是中國當代作家李承明寫的散文。
作品欣賞
我很富有
滾滾紅塵中，湛湛青天下，教師是一個特殊的群體。報紙微信上有人稱教師為「弱勢群體」，嘲笑教師為「無權、無錢、無勢」的「三無」人員。似乎能夠「傳道受業解惑」的教師成了一種毫無光彩世上多餘的灰色人類，是食之無味棄之可惜的雞肋式公民，是只知索取了無貢獻的可憐物種。教師真的是這樣嗎？
我時常叩問蒼天，深情地探索靈魂，教師出自積極用世的儒家孔門，是掌握了知識能夠與愚昧搏鬥為人類帶來欣欣向榮的三月陽春，擁有引領遠古先民從穴居野處走向日新月異的飛天潛海攬月捉蛟的燦爛文明。教師的地位怎能滑稽尷尬？教師的形象怎能唏噓悲憫？教師的人格怎能一文不名？
教師真的無權、無錢、無勢嗎？我毫不猶豫毫無愧怍毫不做作地宣稱：我是教師！我有權！我有錢！我有勢！
我有權！我一上小學，就受恩於「忠誠黨的教育事業」的和藹師尊；一上大學，則進入了「學高為師，身正為范」的師院大門；一畢業，便接過了恩師鄭重交付的接力棒，踏上了消滅愚昧提升素養的漫漫征程。我雖然沒有政界的權力能夠呼風喚雨叱咤風雲，不能夠移山填海一言九鼎；但是我有權教導學生，有權塑造優秀的人類靈魂，有權讓愚頑不化的學生積極上進，有權讓懵懂無知的朽木才學飛升，有權春風化雨澆灌滿園桃李，有權培養強壯棟樑把共和國大廈凜凜支撐！
我有錢！我雖然沒有巨款能夠餐餐海味頓頓山珍日日精糧月月玉英，但我可以用有限的資金讓日子過得趣味橫生。我能夠毫不猶豫奉獻愛心，可以暢遊在自我構建的文學大廈里用馬良似的神筆讓阿里巴巴將四十大盜的財寶傳奇般地運進作品，我也可以讓大仲馬珍愛的基督山伯爵供我驅遣貢獻金銀。
我豈止是億萬富翁？在我的作品中，大筆一揮，可以建築璀璨城堡；一個承諾，可以展現絕世天橋；一眨眼，江河乖乖改道；一按鈕，誕生無數希望學校。我可以幫助可憐的賣火柴的小女孩，讓她不再流浪街頭，讓她當上公主展露甜甜的微笑；我可以讓海的女兒天天開心，王子把她深情擁抱；我可以提升人們的思想境界，讓「小悅悅」類似的事件越來越少。我可以讓金錢現身說法：人世間，金錢不是最重要；「錢財如糞土，仁義值千金」是古人擲地有聲的金玉良言，是為人處世的最佳教導。一味追逐金錢會讓心靈風沙肆虐成為荒漠戈壁，唯有善良知禮積極進取才會讓生活春暖花開無比美妙！
我有勢！我雖然沒有眾星拱月的榮耀，沒有前呼後擁的驕傲，沒有萬眾矚目的自豪；但我在三尺講台上豪邁演繹萬千風雲，呈現上下五千年奔馳縱橫九萬里仰天長嘯；用智慧充實學生的心靈，贏得點讚的山呼海潮；用真情融解堅冰，使感激的浪花奔騰咆哮！我有勢！培育的三千桃李萬里香飄，在各自的崗位金光閃耀。他們的每一項成就匯聚起來就是勢不可擋的滔滔洪流浩浩波濤，是戰無不勝的千軍萬馬江湖笑傲！
我還有，還有寬闊的胸襟值得驕傲。我不會因別人的冷語風言睚眥必報，不會因小販短斤缺兩錙銖必較，不會因謊言彌天爾虞我詐陰陽失調，也不會因世界變幻無常懷疑物與民胞！ 我還有，還有愛好廣泛情趣豐饒。琴棋書畫點綴生活的美好，吹拉彈唱展現世界的奇妙。足不出戶知天下大事，遨遊書海看千秋風騷。有「風花雪月」將我圍繞，「鐵馬秋風」「戰地黃花」「樓船夜雪」「邊關冷月」分外妖嬈！
我還有，還有積極健康丹心不老。踏遍江南與塞北，興致比天高。到青蓮鄉與詩仙對酌，將「天生我材必有用，千金散盡還復來」細細討教；到草堂同詩聖對話，靜靜琢磨「五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖」；到眉山和東坡對弈，緩緩低吟「枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草」。我可以到大漠看孤煙平直飛沙狂飆；可以騎鶴下揚州觀青山隱隱聽玉人吹簫；可以夜訪天姥山半壁見海日聆天雞報曉；可以泛舟洞庭湖吟《岳陽樓記》跟呂洞賓神聊；可以踏雪崑崙欣賞「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰」。感夜來風雨，花落不計多少；觀映日荷花，點綴西子天使面貌；知人間重視晚晴，天意哀憐幽草；賞暗香浮動，原來是疏影斜照。歲月只會老了容顏，不變的是勃勃心跳。活到老，學到老，與中華復興同時奔跑！ 我還有，還有無數擁有，擁有天長地久！我，我們哪裡是「三無」人員？分明在力爭上遊！調整好心態，人生自無憂！給予引快樂，奉獻最風流！ 我很富有！！！[1]
作者簡介
李承明，四川省辭賦家聯合會副主席。