成都雙語實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
成都雙語實驗學校根據成都市委、成都市政府關於加大對外開放力度,努力提升教育國際化水平的有關要求,立足成都市建設世界現代田園城市的嶄新定位,成華區人民政府高度重視區域教育國際化進程,決定在區內打造精品外國語實驗學校和精品雙語學校。2010年4月15日,成都市教育局[2010]14號文件,我校更名為「成都雙語實驗學校」(英文校名:Chengdu Bilingual Experimental School。原「成都市猛追灣雙語學校」校名不再使用)。學校在原有基礎上,開始走上更紮實的漢英雙語教育這一素質教育嶄新模式的探索之路,決心為成華區、成都市改革開放及教育發展培養更多更好的國際化人才。
學校規模
成都雙語實驗學校是全市第一所公立九年一貫制雙語學校。現有教學班42個,在校學生2000餘人。占地面積16800平方米。學校校園優美,師生和諧,是學生學習成長的好地方。在上級領導的大力支持下,校園的面貌煥然一新,綠草茵茵,花團錦簇。學校設備先進,多媒體設施已配備絕大多數普通教室。學校功能室齊備,擁有設施齊全的語音室、演播室、形體室,有微機室(3個)、生物實驗室(2個)、物理實驗室(2個)、化學實驗室(2個)、圖書室(2個)、科學實驗室(2個).音樂室(4個)以及多媒體報告廳等。學校現代教育[1]技術的軟硬件建設仍在進一步完善和提高之中。
成都雙語實驗學校擁有一支充滿活力,虛心好學的科研型教師團隊。在校教師130人,其中外教2人。教師平均年齡33歲,其中大學本科以上學歷占70%。市、區學科帶頭人以及名師後備人選15人,校學科帶頭人5人。教師在省、市、區級以上刊物發表科研論文150篇,論文在各級比賽中獲獎400多人次,教育科研使課堂教學發生了細微而深刻的變化。教師90餘人次在各級賽課、教案設計比賽中獲獎。學校已成為西南大學教科所「十一五」重點課題實驗學校、四川省教育學院教科所實驗學校、四川師範大學實習基地、成都市心理健康教育實驗學校[2]、中國雙語教育研究會實驗項目學校……
辦學理念
學校以 「雙語創生智慧,對話溝通心靈」為辦學理念;以提高辦學質量和學校綜合實力為辦學宗旨。以教研促質量、以質量求發展,以專家引領,名師為友,名校相伴,傾心打造「敬業、睿智、和樂、卓越」的優秀教師隊伍,培養「勤奮、自律、博雅、仁愛」的學生群體。學校圍繞「雙語、溝通、智慧」的主題,開展豐富多彩的德育活動。教育學生學會做人,學會學習,學會創造、學會合作,學會生存,實現學生最大限度的和諧發展。
學校注重學生綜合素質培養,追求和諧發展。學生在全面和諧發展的同時,在全國數理化、英語、生物、地理學科競賽、全國中學生英語能力競賽中多次取得優異成績。
學校教學成績顯著,連續五年榮獲成華區教育局頒發的初中教學質量獎。在市、區政府、教育局高度重視和關懷下,在家長的關心支持下,在社會各界關注的目光中,通過全校師生辛勤努力,學校先後榮獲 「四川省教師職業技能示範學校」、「四川省綠色學校」、「成都市九年義務教育示範校」、「成都市文明單位」、「成都市校風示範學校」、 「成都市首批語言文字工作示範學校」、「成都市紅領巾示範校」、「成都市示範家長學校」、「四川省檔案工作規範管理省二級」等榮譽稱號……
正如成都市人民政府傅勇林副市長在我校「成都雙語實驗學校」揭牌儀式上發表重要講話所指出的:成都正在更加自信的走向世界,參加國際各文明間的對話。中國要強大,需要有開闊的胸襟,與世界開展有智慧的對話,雙語教育正是為這樣的對話培養未來一代的良好的基本素質。同時,我們要保持中國的文化的自信。我們通過雙語教育,使學生未來可以更方便地在國際社會上互通有無,互助共榮,共同發展。「雙語創生智慧,對話溝通心靈」將成為學校創辦學校特色的核心追求之一,學校將通過教育改革、研究與創新,為學生未來的可持續發展奠定更堅實的基礎。
參考文獻
- ↑ 現代教育技術如何優化中小學課堂教學? ,搜狐,2020-08-03
- ↑ 有實驗小學、中學、高中,為何沒有實驗大學?「實驗學校」是什麼意思?,網易,2019-12-30