往事並不如煙之二(嚴雨龍)檢視原始碼討論檢視歷史
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《往事並不如煙之二》是中國當代作家嚴雨龍寫的散文。
作品欣賞
往事並不如煙之二
炎炎夏日，邂逅一個叫林蔭春天的樓盤開張，只見素簡淡雅的裝飾里，牆上兩行字——尋覓半生的春天，你一笑，就是了。我知道那是川端康成的話，用到這裡卻是如此的熨貼。仿佛看見喧鬧繁華的市井裡，一位素麵朝天的姑娘，靜靜地向着塵世，拈花一笑。心底不禁莞爾，想必小區該是怎樣的人文了。滾滾紅塵，芸芸眾生，真不會追逐多少寬敞豪華，要的不就是一個家麼？與其天花亂墜吆喝，不如拈花一笑的深情。
而自己心底的一笑，似乎也釋懷了許多幽結。
我很驚訝與納悶，曾經所教的那一屆學生，班裡後來居然有6對12個結成連理。那可是上個世紀八十年代的中期，那可是一所破破爛爛的鄉村中學，那還可以說是我朝夕相處瞪大眼睛看着的，如此貧瘠土地，艱苦緊張的環境，哪能悄然滿園春色，而我卻渾然不知呢？
初為人師，自己不過是被老師從座位拎到講台上答題一樣，幾分興奮幾多忐忑，虎着臉硬裝着莫測高深的樣子，唯恐喜形於色，稍有不慎被看出破綻而魔術砸鍋了，那就真玩不下去了。
學生是一個個稚氣未脫，青澀得看一眼都酸澀。高高矮矮，長手長腳，破舊的衣褲顯然沒趕上四肢的快速伸展，頗似現在的七分褲，只是舊得發白失去原色。有時雖然看去肥大，那顯然也是姐姐哥哥過繼來的。老教師衣帽取人，驚奇剛剛畢業的那一個咋又回來了，或者一遍遍求證是不是雙胞胎。其實重讀的是那身破衣爛衫。
雖然面對看似懵懂的孩子，但是真要籠住鎮住這些鄉野孩子，也是頗費心機的事。否則當場炸堂也是家常便飯，鄉野孩子沒有那麼多顧忌，甚至原本就抱着聽戲惡作劇的賊心。
開學不幾天就有一個學生跑來，未及開口便涕泗橫流，要死要活嚎啕大哭，半響稍微平靜，抽噎着說，他放課桌抽屜里的兩塊錢不見了，定是哪個同學偷去了，老師得為他破案找回來，否則就回家不讀了。一邊說一邊用袖子很利索地鼻子眼睛一揩，許是見眼前是老師，手又迅速往屁股上擦幾擦。
隨了他到教室，全班學生都齊刷刷看着我。我說某某同學錢-----丟了，有誰-------撿到或看見過麼？霎時全都一聲不吭低了頭。目光挨個所及，都臉紅紅的，尤其鄰座更是坐立不安。見此，我也不知道該咋辦了，就這麼沉悶着。最後還是自我找台階：那同學們，今天就複習一下你們初中讀過的《智子疑鄰》吧。摔下一教室的惶惑走了。心裡想着就讓其成為一宗懸案，巴不得他們人人自危，至少有一段時間消停些。
彼時的鄉村學校，之前高考都是光榜，似乎都要學校求着家長讓他們孩子來讀。一到農忙，家長就大呼小叫，理直氣壯叫孩子回去幫着割稻割麥割油菜採茶葉採茶籽------，甚至家長兩口一吵架就拿孩子出氣——不用讀了回家幹活。有家長來幫孩子請假，我說如果非要孩子幹活，那就索性別讀了，還是個全勞力。那家長哈哈大笑說，你這老師弄得跟真的一樣，孩子不是還小麼，讓他在學校再養幾年嘛，養頭豬不是也要趕着活動活動麼。
氣不過就在班裡宣布，如果是來養幾年的馬上回去，不是的就給我死讀書，往死里讀，老師就不信讀書還能把人讀死。從今後每天晚自習到11點，即使瞌睡也趴課桌上，誰不到點誰回去養豬。說到做到，老師奉陪到底。
就這樣，每天晚上我就端坐講台看書或批改，守着一教室的窸窸窣窣。
偶然看書入迷，或者勞累了，我坐講台上，頭一頓一頓雞啄米樣的，時間過了點。就有學生小心地說：老師，給俺們唱首歌吧！便有些尷尬了，答以：等你們畢業晚會老師再唱，休息休息。
當然，青蔥歲月，青澀歸青澀，也不乏春情蠢蠢欲動的。期間也有男女生，跑來跟我說收到一些莫名其妙的紙條啥的，那情態還是很委屈的。於是就借着講課，旁敲側擊，含沙射影。大意是要飯的人沒資格言情。的確夠刻薄的了。如此便很有點風平浪靜。但讓人擔心的是，當地鎮上一些小青工，每天傍晚和晚自習，三三兩兩老到學校里，竄來竄去，發情的貓一樣，嚎着一些流行歌曲，不堪其擾。學校領導老師出面阻止驅趕，有個青年教師卻被打得頭破血流。事情鬧大了，派出所干預，方得歸於平靜。
惜春常怕花開早啊，鑑於此，對學生更加看管的緊了。
三年轉瞬即逝，他們畢業時，邀請我給他們唱首歌。深知自己五音不全難從命，只好對他們說老師三年裡都在唱着一首歌，搪塞了之-------
畢業了學生就散了，我也離開了那所鄉村學校。幾年後再相遇，不斷傳來某某與某某同學結婚了，而且這些終成眷屬的，彼此先後都是大學中專畢業或找到了工作的。陸陸續續居然有6對12人，是不是還有沒終成的，答案應該是肯定的。當然，我也為自己當初的刻薄，是否碾碎過某個學生的夢，惴惴不安。
有時師生相聚，禁不住就打探：那時你們根本就沒有時間空間戀愛啊，那是怎麼談起來的啊？有學生說，愛情哪是談出來的啊？所有的故事都在彼此那一笑中。老師你不是教過我們：最是那一低頭的溫柔麼？一笑一低頭，便是扎了根，然後草色遙看近卻無。談出來的愛情無根-----愛情需要碾壓的，就像墩墩苗。
誠然啊，古今多少情皆在不言中。拈花一笑，彼此心領神會，滿樹花開，春風十里。不禁又報以一笑。
說驚訝，其實還有一層意思。那個時候的鄉村學校，對於男青年教師來說簡直就是愛情的荒漠。雖然個個都是天之驕子，大學畢業，可居民戶口的姑娘在農村本就鳳毛麟角，有也壓根看不上老師。農村戶口的鄉鎮企業青工，單就那些責任田就令人望而卻步。就在青年教師苦苦掙扎於荒漠，神不知鬼不覺的學生倒是相互傾情，暗潮洶湧。這個冰火兩重天，同融一爐。
先前文章有過零星記敘，當年青年教師求偶（不是戀愛）之難。鄭老師原先民辦，恢復高考時考上師範，大學畢業回來又到這學校教書，所幸那個心儀的姑娘，還在鎮上供銷社五金店，白天鵝一樣驕傲地當着售貨員。鄭老師雖然頭髮稀薄了很多，老相了些，但是多少總是為伊消得人憔悴吧，何況有金燦燦的文憑墊底，這下似乎有理由鼓起勇氣了。因此每天中午，因為下午放學供銷社就打烊了，去五金店。面對姑娘，自覺心裡的理由不能論斤稱量，到底擺不上交易的櫃檯，只好說買鐵釘。買多少？買一枚。如此日復一日，當鄭老師床底紙盒的鐵釘幾乎裝滿了，姑娘卻要成為別人的新娘，千釘難買一笑。鄭老師把紙盒裹了紅紙要去送禮，被別的老師摁住了，於是痛哭流涕。
痛歸痛，沒了愛情還想有個家。那時各路電台廣播以及一些報刊雜誌，似乎善解人意，邊角中縫開出了密密麻麻的求友徵婚啟事，很像如今的尋人失物啟事和招領。並特別言明對農村教師免費。鄭老師禁不住誘惑，也想依此尋找失落的愛情，卻又礙於情面。當時在世人眼裡登徵婚啟事，那無疑昭告社會——俺走投無路了，是很倒霉的一件事。於是央求我出面辦理，一則雖然免費，可發布的相應信息，需要單位證明蓋章屬實，否則媒體不予受理。另則好在我周圍人都知道我已經談着對象了，不會令人生疑說道。因此，《經濟生活報》的中縫裡發表了我的「傑作」——茲有「真老師」，男-------欲求，女什麼什麼，聯繫人某某中學嚴老師。
作品一發表，「讀者來信」紛紛，一時間我就成了學校「名師。」萬幸的是當時我那口子連同她單位的人似乎根本就不看《經濟生活報》，也好在鄉村閉塞，天就山口那麼大，否則後果不堪。聲名鵲起，那是創作之初始料不及的，那真是嚇出一身汗。難怪那些發表個豆腐乾的，會頓時名滿天下，婦孺皆知。
當然，也不全是驚，還有喜。鄭老師是數學老師，何況我不是當事人那也是原作者。所以那些天我倆天天晚上躲宿舍，一封一封拜讀研究來信。其中有些信確實才情橫溢，每每讀此類信，鄭老師都一迭聲說，算了算了，還是實在些的實在些的。也有隨信附上玉照的。看看光彩照人楚楚動人，鄭老師興奮與不安地原地轉圈，一個勁問我，分析分析，她為什麼就看上我呢？沒道理啊，會不會騙錢的？我跟他說，她又沒看到你人，連照片都沒看到，僅僅憑字面上的歲數、職業、愛好的寥寥介紹，又不是愛上你了，只是打招呼樣的聯繫聯繫唄。他說，那怎麼辦？我說，你自己看着辦吧。也不知道他後來具體怎麼辦的，反正進一步的來往信件由着他自己搞了。於我，一封封讀來信，像一位報刊編輯讀着來稿，很是消解了鄉村學校夜晚的寂寞。
有一天下了課，我夾着課本踱回宿舍，遠遠就看見一個姑娘站在門口，顧盼生輝。她見我走去，便喊叫了：嚴老師，嚴老師下課了？我很驚奇，怎麼會有一個說普通話的人找呢。趨近問，我們不認識啊，找我何事？她說，她叫某某某，是金華某縣交通工作的。末了，一臉迷惑說，你忘了？上星期我們還通信，我想回信太慢了，不如趕過來看看。沒想到你們學校原來在鄉下，這麼偏遠啊。不過沒關係，我第一眼看到你-------我恍然大悟，原來是「讀者」。因為學校雖然名為「第二中學」，實際地處離城50幾里鄉下，公交只達鎮上，下車還得七拐八彎三里多鄉間小道。趕緊表示歉意，並說明自己不是「真老師」，你們之間的通信是鄭老師，我只負責開頭的聯繫。她就更加迷惑不解了，說不可能，我一看信上的字，就是你這個樣子的人，果真字如其人啊。我只好耐着性子解釋，並吩咐遠處觀望看稀奇的學生快去告訴鄭---老師，來貴客了。
等鄭老師氣喘吁吁趕來，姑娘把我倆看過來看過去，還是一副將信將疑、取決不定的樣子。我索性沒開房門就轉身，說還有課還有課，逃之夭夭。
到了晚上，校長室那邊傳來嘈嘈雜雜的吵鬧聲。隨即有老師跑來，急急地說，快避一避，那女的找到校長室，說你和鄭老師合夥拐騙良家女子。嚇得我趕緊跑到附近村子裡，與老鄉打了個通宵撲克。
第二天碰到鄭老師，他垂頭喪氣的，那光光的額頂，似乎也暗淡了很多。低着頭也不看我，嘰嘰咕咕是說，那女的可能受失戀刺激，有點失常，後來是校醫陪着，今早送上公交車了。並拍拍我肩，眼裡有了亮亮的，幽幽說：這麼好一個姑娘，咋被人拋棄了呢，人家不要的咋也不要我呢？怔怔看向我，似乎說的是我拋棄我不要似的。我說，兄弟啊我可是自討苦吃，你也別灰心，不是還有一個上海的，人家信上都喊你哥了。他便揮揮手，止住我再說什麼，欲語還休的樣子，再搖搖手轉身離去。
離去，那個背影似乎一夜之間，有些駝了--------
沒想到後來鄭老師找到了一個美女，還是鄰縣當時的一個鄉鎮女幹部。據說他那口子是他外婆村裡的，外婆家在鄰縣，與他老家相距甚遠，小時候去外婆家拜年，偶然在一起戲耍過。物換星移幾度秋，如今我們居然還是鄰居。她不無戲謔說，鄭老師小時候很喜歡笑，笑起來很好看，就記住了。但是，長大了鄭老師卻不愛笑了，許是小時候也看走眼了。所以現在做了爺爺奶奶的他倆，整天「笑一個，笑一個」地逗着孫女。
作者簡介
嚴雨龍，浙江衢州人。