建平縣第五小學檢視原始碼討論檢視歷史

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建平縣第五小學始建於1952年，前身為建平縣鐵路子弟學校，2016年8月重新移址組建，學校現有38個教學班，學生1912人。學校自重組以來，一直遵循「成就幸福教師、培養幸福學生」的辦學理念，以「習慣教育」為辦學特色，積極打造學生「快樂學習、健康成長」的發展樂園，全力建設文明校風、文明教風、文明學風，形成了科學的發展模式和鮮明的辦學風格，是一所走在教育前沿，全面穩步發展，富有創新精神和凝聚力的學校。

指導思想

堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，開齊開全《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》課程，召開學習習近平新時代中國特色社會主義思想的動員大會，在班隊會上號召學生踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，做好新時代接班人。

社會主義核心價值觀入心入腦。通過課堂讓學生對核心價值觀的內涵進行學習。利用晨誦、做操、升旗儀式進行背誦，校園相關位置進行張貼，讓學生時刻記誦核心價值觀。現全校2000餘名師生已然熟記於心，流利背誦，並通過多種形式的主題教育實踐活動讓社會主義核心價值觀真正融入生活。

學校活動

落實好「扣好人生第一粒扣子」主題教育實踐活動，讓學生從小增強愛國情感，從小立志為中華民族的偉大復興貢獻力量。抓住開學典禮、清明、國慶節、七一、國家公祭日等時間節點，開展「扣好人生第一粒扣子」主題系列實踐活動，「黨建+隊建」，傳遞黨旗國旗和隊旗、師生齊唱紅歌、黨史宣講德育大講堂、我和國旗合個影、傳遞紅色基因祭掃烈士墓、講模範黨員故事等活動，讓學生在莊嚴、隆重的氛圍中樹立報國之志，培養自豪感與責任意識。 開展第五小學爭做五福少年、評選楷模少年活動，在校園微信公眾平台宣傳未成年人先進典型，組織學生學習全國新時代好少年的先進事跡。

志願活動

志願服務，榜樣引領，小手拉大手，帶動家庭和社會。學校廣泛開展「雷鋒精神永駐校園」主題實踐活動和學雷鋒志願服務活動，師生在雷鋒日記、雷鋒歌曲、雷鋒故事的感召下，黨員教師志願者牽頭、帶着學生志願者走進社區，與社區聯動，清理環境慰問老人；走進敬老院，為老人包餃子、表演節目，送上真摯的祝福。開展「小手拉大手，文明齊步走」的家校聯動志願服務活動。學生及家長班級自由結組，走進社區、敬老院、貧苦戶的家中、街頭，開展幫難助困、愛綠護綠、交通引導等多種形式的志願活動。

德育教育

文明相伴、榜樣引領，常態化構建「雅健慧善真、五福好少年」的德育體系。結合學校「每月一事」 好習慣主題活動和「八好習慣」養成教育體系，理論與實踐相結合，利用德育課程、開學第一課、升旗儀式、班隊會和多種德育實踐活動，倡導學生爭「讀書、勞動、實踐、運動、科學」福，做五福好少年；在爭做五福少年的基礎上，評選校級楷模少年，三年共計學生獲此殊榮，學生獲提名獎勵。經過快樂總結、家長寄語、教師評價三種評價方式讓學生們好習慣、好品質逐漸形成。德育課、少先隊活動紮實開展，注重實效。每周一第五節課為少先隊活動課，學期初結合「每月一事」活動主題制定詳細月、周隊會計劃，每學期開展至少3次示範課觀摩活動讓隊員在規範的程序中接受教育。「和習爺爺學用典，做新時代接班人」「闊步走進新時代、從小學習新思想」等班隊會活動，多方面拓展育人渠道，傳遞正能量，引導學生進一步樹立正確的人生觀和價值觀。