廷坪中學檢視原始碼討論檢視歷史

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廷坪中學創建於1957年，歷史悠久，人文底蘊深厚，校園占地面積30多畝，建築面積達4860平方米。

歷史沿革

校園依山傍水，環境幽雅，教學設施先進。

教學條件

學校有12個教學班，在校學生597名，教職工38人，其中本科以上30人，中級職稱9人。

近年來，我校在各級領導的關心和大力支持下，全校教職工發揚「勤奮、嚴謹、求實、創新」的精神。努力拚搏，使校園面貌煥然一新，教育教學質量得到極大提高，中考成績在山區學校名列前茅，因此，學校先後被評為「閩侯縣教育先進學校」、「閩侯縣德育先進集體」、「閩侯縣文明學校」和「閩侯縣黨風廉正建設先進單位」。

校園諮詢

38年堅守！廷坪深山裡的「守望者」，改變了無數孩子的命運……

廷坪鄉地處閩侯北部山區，距離縣城81公里，是閩侯縣最偏遠的一個鄉鎮。1984年9月，21歲的肖守湊成為一名語文老師，義無反顧地選擇回到家鄉閩侯縣廷坪中學任教，這一教就是38年。

「作為閩侯最偏遠的鄉，廷坪的遠，讓人望而卻步。可廷坪想脫貧發展，山裡的孩子想跟上城裡的步伐，這就是我前進的動力。作為一個土生土長的山裡娃，兒時的語文老師就告訴我，知識就是力量，是走出大山的唯一出路。」談及選擇回鄉任教時的初心，肖守湊笑着說。

山區的工作有多艱苦？山路漫長而彎曲，縣城到學校單程需2個多小時，一周一來回，年輕老師不願意去，去了也留不住。但肖守湊卻堅持了幾十年，周而復始。

2010年，他被評為山區優秀教師，作為優秀教師代表在表彰大會上發言時曾說過這樣一段話……

「前幾年，老師宿舍還在校外。上早讀課，通常早上6點多就得起床。冬天的山區是寒冷的，除賣包子的、殺豬的、清潔工之外，老師就是起最早的人了。山區的冬天又是多雨的，老師一手拎着饅頭和豆漿，一手撐雨傘，冒着細雨，頂着寒風急匆匆地趕路。路上常遇到一群惡狗，眼睛盯着饅頭緊緊跟隨，狂吠不停。早讀課後啃着的冰饅頭，那就是早餐。晚上10點過後，街上靜悄悄，從窗戶中透出昏黃燈光的，那一定是老師的宿舍。」

即便現在條件有所改善，但與平原區學校相比，仍存在不少差距。但肖守湊堅持下來了，把青春熱血獻給了最需要老師、最缺老師的山區教育事業，並在平凡的教學崗位上創造出不平凡的事跡。

38年來，肖守湊先後擔任班主任工作17載，做過6年語文教研組長，又因山裡的學校師資力薄，缺乏專職的美術、地理教師，肖守湊被「逼」成了多面手。歷年來，他所教學生中考成績出眾，口碑載道。他所任教的語文學科曾取得提高率全縣第1、綜合排名全縣第5的好成績。山區學生大部分是留守兒童，這成績來之不易。

此外，他還曾獲得全國優秀教師、福州市農村優秀教師、福州市優秀班主任等榮譽稱號。2021年，他的典型事跡《為了大山的希望》選入由福州市紀檢委編著、福建人民出版社出版的《脫貧攻堅日記•福州篇》中。