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康橋鎮幼兒園創建於1986年6月,位於浙江省杭州市拱墅區康橋鎮謝村路11號。據資料顯示,該園占地3000平方,幼兒園環境優美、童趣盎然,該園設施齊全,幼兒園於1997年被認定為杭州市農村示範幼兒園。2005年原聯合小學幼兒園合併入康橋幼兒園為康橋鎮幼兒園(謝村分園)。其園區占地面積3600平方。分園於07年12月動工重建,到08年9月全面竣工,面向社會公開招生。

園所規模

該園現有大、中、小、托15個班的規模,可容納近450名幼兒。在教育改革的新形勢下,該園秉承「敬業、愛園、愛生」的優良傳統,擁有一支師德好、業務精、肯合作、勤鑽研的保教隊伍。全園教職工45名,教師持有教師資格證[1]100%,大專以上學歷100%,高級教師2名,市、區教壇新秀2名、區優秀教師多名。

該園始終以幼兒為本,將先進的教育理念與研究幼兒發展的特點和需要融為一體,讓幼兒學會生活、學會學習、學會合作,培養幼兒健全的人格。幼兒園有濃厚的教研氣氛,已有多篇論文、案例在市、區獲獎,兩個課題在區級立項。

學校榮譽

作為杭州市鄉鎮幼兒教育的窗口,該園對全區各類農村鄉鎮幼兒園教育工作起着示範、表率作用,並常年向全區幼教同行開放。開園以來,曾多次接待前來參觀、學習的幼教同行省市及領導。2003年以來,多次被上級主管部門授予「先進集體」、「市愛國衛生先進單位」、「文明單位」、 「區『巾幗建功』先進集體」、「區衛生保健先進單位」等光榮稱號。

教學理念

該園根據本地區的實際情況,以幼兒為中心,讓幼兒在參與環境教育的過程中,將一些環保知識付諸到每個小小的行動之中,少一份破壞,多一份建設,珍惜和利用可再利用的資源,保護好環境,增強幼兒的環保意識,養成保護環境的文明行為習慣。

《幼兒園教育指導綱要》強調:環境是重要的教育資源,應通過環境的創設與利用,有效的促進幼兒的發展。充分利用自然環境和社區教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間[2]

課程改革

在科學領域的目標中特別指出:1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。2、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。在教育內容里提到:「通過觀察與欣賞活動,引導幼兒體會大自然的美與奇妙,熱愛大自然。鼓勵幼兒感知生命、親近自然,有好奇心和求知慾」。

為此,我們可以這樣認為:《幼兒園教育指導綱要》作為指導學前教育課程改革的綱領性文件,它強調環境教育對兒童成長的重要作用,希望教育工作中為兒童擴展學習的空間,呼喚教師引導幼兒走進、親近自然,觀察發現、好奇探索,體會自然的變化與奇妙,煥發兒童內心的探究意識,鼓勵孩子親歷探究過程,學會表達交流探究的結果,在親近自然的基礎上,熱愛自然、珍惜自然並形成初步的環保意識

視頻

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參考文獻