廣州市從化區呂田鎮第三小學

廣州市從化區呂田鎮第三小學前身是東明學校小學部，二00五年八月，根據呂田鎮黨委、政府的部署，學校布局調整，東明學校中學部撤併到呂田中學和良口中學，同時將東坑小學和東聯小學併入東明學校小學部。二00六年五月，更名為呂田鎮第三小學。

育人環境

呂田鎮第三小學校本部占地面積22500平方米，建築面積9412平方米。有200米環形跑道運動場，水泥標準籃球場兩個，羽毛球場2個，乒乓球檯6張，體育場地和設施比較完備，校園綠化覆蓋率達50%，校園環境優雅，布局合理，師生住宿全部實現樓房化。近年來，市鎮兩級黨委、政府十分重視學校的發展，積極改善辦學條件。學校的硬件設施有了跨越式的發展。教學及教學輔助用房、辦公室、生活用房基本配套，完善了電教室、電腦室、圖書閱覽室、電子閱覽室、音樂室、美術室、科學實驗室、體育室等功能室和專用室18間，課室與教輔室之比為1：1.6，學生計算機92台，教師計算機15台，教學平台6個，並建成了簡易校園網。

辦學理念

呂田鎮第三小學乘着教育改革和創建教育強市、創建教育強鎮的東風。強化內部管理，注重內涵發展，堅持「以人為本，立足發展」的辦學理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，努力提高學校的辦學效益和教學質量。全體師職工積極投身到創建規範化學校工作中去，取得了新的成績。今後，隨着學校設施設備的不斷優化，教師隊伍素質的不斷提高，我校將積極探索山區寄宿學校的辦學新路，積極推進素質教育，努力把呂田鎮第三小學辦成一所校風好、質量高的山區小學。

個性化教育

個性化教育，指通過對被教育對象進行綜合調查、研究、分析、測試、考核和診斷，根據社會或未來發展趨勢、被教育對象的潛質特徵和自我價值傾向以及被教育對象的利益人的目標與要求，量身定製教育目標、教育計劃、輔導方案和執行管理系統，並組織相關專業人員通過量身定製的教育培訓方法、學習管理和知識管理技術以及整合有效的教育資源，從潛能開發、素養教育、學歷教育^[1]、閱歷教育、職業教育^[2]、創業教育和靈修教育多個方面，對被教育對象的心態、觀念、信念、思維力、學習力、創新力、知識、技能、經驗等展開諮詢、策劃、教育和培訓。

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