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《廣東第二課堂·中學版》是由廣東教育雜誌社主辦的期刊。
本刊以期以來，刊物注重培養小讀者的時代精神、主人翁意識和動腦、動手、動口能力，熔思想性、科學性、知識性和趣味性於一爐，為推動教育的改革，發展地追求創新，進一步地貼近讀者，贏得讀者，以自己獨特的風格和眾多高質量的文章引導着小讀者健康成長。
《廣東第二課堂·中學版》雜誌，於1985年經國家新聞出版總署批准正式創刊，CN:44-1330/G4，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：隨想隨寫、作文PK台、微作文等。
《廣東第二課堂·中學版》雜誌注重培養小讀者的時代精神、主人翁意識和動腦、動手、動口能力，熔思想性、科學性、知識性和趣味性於一爐，為推動教育的改革，發展地追求創新，進一步地貼近讀者，贏得讀者，以自己獨特的風格和眾多高質量的文章引導着小讀者健康成長。
廣東第二課堂·中學版雜誌欄目設置
天天愛朗讀、活動、特別策劃、我的少年時代、文海逍遙遊、故事連連看、閃亮作文本、牽手日記、隨想隨寫、作文PK台、微作文等。
廣東第二課堂·中學版雜誌榮譽
知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）中科雙效期刊。
廣東第二課堂·中學版雜誌特色
1.《廣東第二課堂·中學版》內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料，能及時反映所研究領域的新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.《廣東第二課堂·中學版》格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。
3.《廣東第二課堂·中學版》請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯繫電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必。論文有圖表的，請保障圖片和表格的清晰，能和文字對應。
4.實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。
5.來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持「公平、公正、公開、客觀」的審稿原則，實行「三審三校」制度。
6.來稿一經採用，雜誌社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載後，贈送當期雜誌1冊。
館藏
國家圖書館、上海圖書館。
名詞解釋
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年[[論文[[在評價當年每篇論文被引用的平均次數。
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。
期刊他引率：他引率是指，此期刊[1]被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻[2]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文 獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。