宣化縣洋河南鎮三台子小學檢視原始碼討論檢視歷史
宣化縣洋河南鎮三台子小學位於河北張家口市宣化區宣化縣洋河南鎮三台子村。我校加強學生的思想道德素質培養,着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀[1]。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣[2],培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力;高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神,努力提高大學生的人文素養和科學素質。
指導思想
科學管理是我們辦好學校的基礎。學校領導確立了"管理科學化向管理要質量"為指導思想。在教師管理方面,制定了《教師文明公約》、《教師教學業績獎勵方案》、《教師民主考核辦法》、《行政領導民主考核辦法》、《教師考勤制度》、《教師計生細則》、《管理安全責任制》、《校務公開制度》等,在學生管理方面,以"德育為首,教育為主,育人為本。"制定了"學生一日常規"、"學生安全守則"和設立少先隊監督崗、校務日誌等。用管理制度促進教育教學,使教師依法執教,學生有規可遵,有紀可守。通過各項規章制度的強化管理,教師形成求實創新,垂範奉獻的教風。學生形成勤奮善學,奮發求進的學風。班級形成齊心協力,嚴肅活潑的班風。學校形成團結互助、開拓創新的校風。
健全管理機制,內部管理民主規範
學校思想道德教育、教育科研、總務後勤、各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制等各項規章制度健全,內部管理民主規範。我校推行校務公開和收公示制度,做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時,我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主評議行政領導等民主管理制度;在教職工代表大會上修訂了《學科競賽有關獎勵規定》、《關於教師論文、教研課題的獎勵規定》等五大獎勵條例,激發教師的積極性,不斷提高學校教育教學質量;學生們創辦的刊物《風華》和網站,可以發表學生作品、交流思想、提出建議;學校通過召開家長委員會會議、學生家長會、家訪、走訪社區等方式,密切學校、家庭與社會三者的聯繫,有效形成了學生、家長和社區共同參與的教育網絡,促進學校的改革和發展。這些工作在促進民主政治建設和黨風廉政建設,建立和諧融洽的人際關係,樹立學校和幹部良好形象等方面的作用日益凸現。
心理健康教育
心理健康是21世紀的通行證,面對越來越激烈的競爭社會,我們應該向社會輸送具有良好心態和健康心理的合格人才。根據這一指導思想,我校設有心理諮詢室,並配有專兼職教師,創辦心理輔導報《心晴》,在小學生心理健康教育方面進行了積極的探索,如高一學生適應性調查與指導等,初步形成了一定的特色。
1.領導班子建設好。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設,發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。貫徹民主集中制,團結協作,執政為民意識強,思想作風好,主動服務師生,建立並落實聯繫點、談心及接待日等制度。認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。結合學校實際制定文明校園創建工作具體實施方案,成立領導小組,並面向全校進行公示。
思想道德教育好
加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展「我的中國夢」主題教育實踐活動,引導學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設,科學設置並落實德育課程,深化學科德育研究,改革教學內容,改進教學方法,改善教學手段,把思想道德教育融入學校教學各個環節,融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》,加強學生行為規範養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育,落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》,培養學生陽光心態、健康人格。
參考文獻
- ↑ 《思想道德修養與法律基礎》高頻考點 ,搜狐,2019-08-24
- ↑ 孩子成功教育從好習慣培養開始, 搜狐,2016-05-26