安遠縣鎮崗初中檢視原始碼討論檢視歷史

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安遠縣鎮崗初中實行小班化教學，從培養學生學習習慣、行為習慣和學習品質入手，除了日常教學，學校每天增設了課外書籍閱讀課，讓孩子在閱讀中開拓視野、陶冶性情。同時學校開設有多種社團活動，為學生的全面發展搭建多種平台。開學僅一學期，學校便有多名學生在市、區組織的各類活動中獲得佳績，受到表彰。學校致力於人格塑造，開展有校園之星、美德少年等評比，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。「三年打基礎，五年創名校」是學校的奮鬥目標。

校園諮詢

【百名校長（書記）訪談（第92期）】安遠縣鎮崗初中黨支部書記、校長鍾榮芳： 黨建引領促發展 激發活力譜新篇

為充分展示我市各級各類學校全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務的辦學成果，凝聚加快建設革命老區高質量發展示範區的強大力量，去年9月以來，贛州市委教育工委、贛州市教育局聯合江西新聞客戶端共同策劃推出「百名校長（書記）談新時代如何推進教育高質量發展」系列微視頻展播活動，集中展示我市各級各類學校推動教育事業高質量發展的優秀經驗做法，樹典型，立榜樣，促發展，形成比學趕超的濃厚氛圍。今天播出第92期《安遠縣鎮崗初中黨支部書記、校長鍾榮芳：黨建引領促發展 激發活力譜新篇》。

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黨建引領促發展 激發活力譜新篇

安遠縣鎮崗初中黨支部書記、校長 鍾榮芳

我校與客家圍屋相鄰，與百畝花田為伴，始創於1976年，是一所中等規模的農村寄宿制初級中學。我校黨支部以「強素質、轉作風、鑄師魂、提質量」為指引，引領全體教師履職盡責、擔當作為、愛崗敬業，落實立德樹人根本任務，推進教育高質量發展。

一是通過黨建引領教育，樹立先進師德典型。以「一切為了學生的成長，一切為了祖國的騰飛為辦學理念，堅持「學校圍繞老師轉，老師圍繞學生轉」的工作思路，確定「1+5+N」的辦學模式，通過「1」個辦學理念，「5」個板塊，「N」個有力措施，實現學生德智體美勞全面發展的終極目標。

二是強化教育教學管理，深入推進課堂教學改革。重點抓好教師「六課」。一是教導主任和分管教學副校長的「下水課」，二是全體教師的「常態課」；三是互聽互評的「溝通課」，四是骨幹教師的「示範課」，五是青年教師的「匯報課」，六是外出培訓教師的「二傳課」。我校積極開展「121」教學模式。「1」是指預習。「2」是指群學（合作交流）和展學（展示成果）。「1」是指當堂練習。對課堂教學進行「三抓實」，一是抓實預習；二是抓實群學、展學的交流展示學習活動；三是抓實當堂完成教學任務、當堂完成練習的學習活動。

三是強化習慣養成教育，培養學生良好的學習和行為習慣。我校持續開展「為人要誠實、說話要真實、做事要務實、學習要紮實、生活要充實」為內容的「五實」活動。探索打造生命教育模式，建立充滿活力的教師隊伍，努力改變鄉村教育面貌，推行盡心培養多彩教師、潛心打造多彩課堂、精心培育多彩少年、用心組織多彩活動、真心促進學生髮展的「五心」教育。除此之外，我校通過開展社團活動提高學生綜合素質，豐富課餘生活，健全學生人格。截至目前，開設的社團有：贛南採茶操、健身操、客家山歌、樹人文學社、棋藝、快樂籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、小記者、生態環境、計算機網絡、葫蘆絲、笛子、書法、繪畫等19個社團。

我校黨支部將繼續深入貫徹落實全國、全省、全市、全縣教育大會精神，堅持社會主義辦學方向，以提升學生綜合素養為中心，不斷深化教育教學改革，狠抓師德師風和常規管理，加強內涵建設，引導廣大教師爭做「四有」好老師，悉心培養時代新人，全面提升辦學水平，辦人民滿意教育。