孟州市幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史
孟州市幼兒園以「完整的現代教育塑造高素質的現代幼兒」為辦園理念,以「打造名牌」、「發展特色」為目標,走內涵發展的科學化管理、科研興園[1]之路,構建了「一評六制五化」的管理模式,並在此基礎上建立了有利於教師自我管理的「自主管理系統」,有利於管理人員協調服務的「指導服務系統」,有利於家長參與管理的「家長監督系統」,有利於園委會統攬全局的「宏觀調控系統」。
校園諮詢
聚焦主題培訓 領航質量提升——孟州幼兒園領航工作室開展專項業務培訓活動
孟州幼兒園領航工作室根據新學期工作規劃和導師第一次下沉共建園收集到的重點問題,與2024年3月12日在孟州幼兒園進行了專項業務培訓。
早上7:30參培的園長和教師準時到達,孟州幼兒園業務園長張松芳介紹了本次活動目的和具體安排,本次培訓活動由專項業務理論講座和跟崗實踐觀摩學習兩部分內容組成。
孟州幼兒園後勤主任殷立娟對「幼兒園一日生活活動標準及規範」進行了專題業務培訓,使老師們明確了一日生活環節工作內容以及具體的操作規範和標準,深刻認識到在幼兒園一日生活環節中培養幼兒自理能力的意義。
孟州幼兒園課程管理中心老師郝留梅針對「以益智區為基礎學習區域遊戲創設與組織」進行了專題業務培訓,老師們奮筆疾書、積極提問,對區域活動的意義、區域分類和空間設置、材料投放有了更深入的理解。
培訓教師走進指定班級定點跟崗、參觀學習。針對晨檢、加餐、午餐、起床、下午加餐環節流程及具體操作內容中的問題,主動與當班老師詢問、交流、解惑。
下午是起床後的生活環節及室內區域自主遊戲[2] 實踐觀摩學習,課程中心導師到各年級參觀班級進行指導講解。
最後,在孟州幼兒園主任錢春燕的主持下,圍繞培訓內容和跟崗實踐進行了參觀後的集體交流研討活動。研討中老師們結合自己幼兒園實際情況進行反思,大家在交流研討中進一步更新了觀念和理念,豐富了專業內涵。
通過此次培訓,共建園教師們學會如何規範組織幼兒園一日生活環節;學習了設置區域遊戲的方式方法,零距離觀摩、交流研討,有效拓展了教師們的專業素養。孟州幼兒園省領航工作室將繼續秉持優質資源共享的理念,更大範圍地發揮省領航園的示範、輻射、引領作用,為共建園所的發展搭建學習平台,創造學習機會,以學習促成長,以專業領發展。
參考文獻
- ↑ 科研興園,打造傳統文化名片 ,搜狐,2020-07-17
- ↑ 20個趣味親子遊戲,和孩子相處不再無聊 ,搜狐,2023-08-10