奎文區實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

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奎文區實驗小學是一所全日制小學，始建於1962年8月，原名中和街小學、前進小學、後門街小學，奎文區成立後，更名為奎文區實驗小學，2004年，依託名校辦民校的號召，建成了實階小學。學校總占地面積17210平方米，建築面積11734平方米，共有教學班36個，學生1979名，教職工135名，其中中學高級教師6名，小學高級教師70名。於2014年9月與民校奎文區實階小學合併。

學校簡介

學校高起點、高標準配套教育教學設施，建成了校園網、多媒體閉路電視等系統，建設了高檔次微機室，達到了教師人手一機，基本實現了教育教學現代化。學校堅持優化學校管理機制和管理人員結構，強化全方位職能管理，實施依法辦學。在教育教學改革中，充分發揮科研的先導作用，促進素質教育的深入實施和學生的主動發展，堅持「科研興教、全面育人」，取得了可喜成果。

學校先後榮獲中央教科所重點課題實驗學校，山東省航海模型優秀示範學校，山東省青少年科普教育實驗學校，市說課比賽先進單位，市「三說」實驗與研究先進單位，區學校管理優秀單位，區「 九五」教育科研先進單位，區 少先隊工作先進單位。

特色辦學

在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發展特長的樂園。我們充分廣泛地開展各種文化活動，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平台。如「感恩教育」「創建安全文明校園」「樹立社會主義核心價值觀」「珍愛生命，拒絕毒品」、「節約從我做起」「做一個文明的小學生」、「弘揚民族精神」「環保宣傳」等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野；「慶六一」「唱紅歌頌中華歌詠比賽」「元旦聯歡會」「讀書專題徵文比賽」「手抄報比賽」「經典誦讀」「書畫大賽」「作業、藝教作品作品展」等課外活動，為學生提供表現舞台，展現了學生的個性特長。