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太平鎮二中「義務教育均衡發展」活動既是一項政治任務，又是一項民心工程。為了把這項工作做實做好，學校第一時間成立了領導小組，細化了目標任務，力爭做到「事事有人管，事事有落實;人人有事干，事事有人干」。大到校園綠化、美化、硬化，小到垃圾桶擺放、窗台擦拭、辦公室物品擺放，都有專人負責。

校園環境

通過均衡創建，學校校園環境、硬件設施、教育教學質量都發生了翻天覆地的變化。之前被老師們戲言為:「校園遍地鋪黃沙，風起張嘴土粘牙。儘管身在中原地，仿佛走進撒哈拉」的學校，變成了風景優美的花園式學校。之前一根粉筆一本書的落後教育模式被多媒體、雲平台、班班通所替代。學生們自豪地笑着說:「縣裡有的，市里有的，省里有的，甚至北京有的，我們也有了。」

教學質量

蝴蝶效應生奇蹟，均衡創建出第一。均衡創建，不但改善了辦學條件，還激發了孩子們的學習興趣，更點燃了老師們的教學熱情。藉助均衡創建的東風，太平鎮二中也迎來教學的春天，教學質量逐年提高，從2016年到2020年我校連續5年在中考綜合評估中位居農村同類學校第一。

均衡創建有時期，教育發展無止步。太平鎮第二中學師生將繼續努力，繪好農村杏壇發展新藍圖。

辦學特色

根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題，學校創設了三大主題班會：養成教育(主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等)；感恩教育 (主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等)；心理輔導 (主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、青春悄悄到來、人生背着殼前進、心理調試一一相信自己、如何正確對待失意等)。關愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫馨。