天津市西青區銀座小學檢視原始碼討論檢視歷史

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天津市西青區銀座小學位於天津市西青區中北鎮大卞莊。學校占地16851平方米，校舍建築面積為8912平方米，教育教學設備一流。有學術報告廳，設施一流，可進行校內外學術交流。圖書館、勞技室、書法、美術教室、自然教室、音樂教室、舞蹈教室、塑膠操場一應俱全。另配有風雨操場，解決惡劣天氣學生上體育課只能在教室里的難題。每個教室都配備一套多媒體教學系統，為電化教學的普及和應用提供了物質保障。教育場所的具備為學校開展摔跤、跆拳道、美術、書法、歌唱、舞蹈等特色教學提供了保障。

素質教育

將素質教育「催着搞」變為「推着搞」。學校發文規定，減少學科授課時數，增加學生自主學習的時間；減少作業量，提高作業質量。通過這些規定，「逼」着教師去研究、去改革，從而從根本上改變「大題量」、「時間加汗水」的做法。 要注重學生思想道德品質的培養通過校園文化，情境激勵，讓學生處於一種強大的「教育場」中，受到全方位教育。如學生課間「抱成一團」的跑操隊列緊湊，步伐整齊，喊口號的聲音洪亮，激發鬥志。學校還通過新生軍訓、80華里遠足、會操比賽、體育運動等活動，培養學生的目標意識、競爭意識、堅強的意志、自律自省的學習和生活習慣和社會責任感。

構建和諧的關係，營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發，減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校發展大計。學校領導要做進取的表率，要銳意進取，各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度，提高領導成員的親和力，提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識，講貢獻、求實效。堅持「以人為本，全面育人，依法治校，科研興校」，做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師，建立起了和諧的幹群關係，從而激發教師工作的積極性，管理的主動性，教學的創新性。教師對學生也像領導班子對教師這樣，以平等的身份對待學生，關注課堂，關注細節，主動與家長聯繫，構建了社會、學校、家庭、學生多方參與，齊抓共管的溫馨的管理格局。開展多彩的活動，營造溫馨的氛圍學校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展多彩的教育活動。