天津市西青區南河鎮中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 全景視覺網 的圖片

天津市西青區南河鎮中心小學學校始建於1943年,原名小南河益智小學,後更名為小南河小學。為國立公辦小學。現名天津市西青區小南河中心小學,新校址於2011年11月投入使用,坐落於天津市西青區南河鎮牛坨子村。於1993年07月12日在天津西青掛牌成立，我學校迄今已經成立30年，培養了大量優秀人才，我學校主要經營小學，我學校本着制度與人文相結合的管理思想，憑藉美麗的校園環境，舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年天津西青評價很好的學校之一。

勵志教育

以人生勵志教育，樹立與培養正確的生命觀、人生觀、價值觀、社會觀為宗旨，在自立習勞、禮德養教的基礎上進行。以提升學習力，頤養正德為貫穿宗旨，中西經典誦讀為課程主線，輔之以日常習勞、禮儀；兼習中國傳統易理（優因）數學。結合孩子身心發展階段性特點，實施人才教育課程體系，涵蓋國家義務教育課程，突破考試帶來的桎梏，輕鬆將應試與素質教育融合，做人教育與知識學習融合，一生教育與短期教育結合。

構建和諧的關係，營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發，減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校發展大計。學校領導要做進取的表率，要銳意進取，各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度，提高領導成員的親和力，提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識，講貢獻、求實效。堅持「以人為本，全面育人，依法治校，科研興校」，做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師，建立起了和諧的幹群關係，從而激發教師工作的積極性，管理的主動性，教學的創新性。教師對學生也像領導班子對教師這樣，以平等的身份對待學生，關注課堂，關注細節，主動與家長聯繫，構建了社會、學校、家庭、學生多方參與，齊抓共管的溫馨的管理格局。開展多彩的活動，營造溫馨的氛圍學校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展多彩的教育活動。