增城市實驗中學檢視原始碼討論檢視歷史

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增城市實驗中學位於增城市新塘鎮北部，是增城市政府在創造教育強市過程中，重點打造的一所示範性初中。原新塘一中於2010年2月搬入新校區，並於2011年6月正式更名為增城市實驗中學。學校占地面積91.8畝，建築面積38101平方米。學校現有34個教學班，在校學生達1700多人，教職工123人，其中高級職稱教師15人，中級職稱70人，教師隊伍年齡結構合理，素質優良，朝氣蓬勃，有較強的凝聚力和戰鬥力。

教學設施

學校教育教學設施齊備，共擁有八個籃球場，六個羽毛球場，一個200米塑膠田徑運動場，六層高的教學樓兩棟，四層高辦公樓一棟，學生宿舍三棟，食堂一棟，校園網絡、廣播電視系統覆蓋整個校區；校園環境幽靜，綠樹成蔭，是理想的求知聖地，明代大儒湛若水銅像在我校落成後，更是洗禮着這一方聖土，師生如獲清泉;此外，我校住宿環境舒適宜人，住宿管理有條不紊，為學生健康成長、全面發展提供堅強的後盾。

學校全面貫徹國家教育方針，堅持三個面向，構建「德育為先，能力為重，知識為基礎，素質為目標」的育人格局，使學生生動、活潑、主動地學習和健康成長。學校圍繞着「一個特色，三個亮點」的德育工作方針開展工作，即以「家校共育」為特色，班級文化建設、音樂才藝和學生自主管理作為三個亮點。2012年6月我校被評為「全國優秀家長學校實驗基地」，這是教育部關工委命名授予的第一批全國優秀家長學校。

辦學理念

近年來，學校確定以多元發展作為自己的文化標籤，努力實現「教改有特色、教師有特點、學生有特長」的辦學目標，重視科研，不斷提升辦學理念。在教育科研這方面里，學校以「平等對話、有效教學」為切入口，立足科研，提高教師綜合素質，促進學生和諧發展。確定「平等對話、有效教學」為學校創建特色，旨在將傳統的教法與現代興起的各種教法加以甄別，大膽重組、運用，構建個性化課堂，提高課堂效率，使課堂教學煥發生命的活力，提高教育教學質量。學校現有省級課題《對話教學的策略研究》、教育部子課題《生本教育理念下中學課堂教學研究》、增城市課題《課堂教學中師生有效互動策略研究》和《基於分享理念下初中數學課堂教學行為的研究》。

管理理念

學校在管理上，秉承「以人的發展」為本的管理理念，建設、完善以人為本的管理模式，突出「和諧、主體、兼容、創新」的八字管理核心;疏通目標管理、制度管理、信息管理、心理管理等管理途徑;堅持「以人為本，追求和諧，挖掘潛能，重在激活」 十六字管理原則。全面實施規範化、科學化管理，實現學校管理的高效率、高質量、高效益，學校領導班子在教職工和家長中都享有較高聲譽和滿意度。

學校近幾年獲得的集體榮譽有：2007、2008、2009年增城市初三畢業班工作綜合評價一等獎;2007、2009、2010年增城市教育系統先進集體。我校在各項各類素質競賽中都取得了豐碩的成果，師生獲國家級獎項10多人次，省級獎項50多人次，獲廣州市級、增城市級獎項人數甚多。學校合唱隊、舞蹈隊在廣州市歷屆學校舞蹈節、合唱節中均獲廣州市一等獎，田徑運動隊、籃球隊、羽毛球隊、在增城市舉辦的各項比賽中屢獲好成績。2011年我校更舉辦了增城市首屆市級德育論壇。可以說，在全面推進素質教育中，各項工作都取得了可喜的成績。2010年中考，我校實現了歷史性的跨越，李艷冰同學以總分767分的成績位居增城市第一，朱夢晴同學以總分763分的成績位居增城市第三，馬嘉健同學以滿分100分的成績勇奪物理單科冠軍。2011年中考，我校畢業班成績斐然，再一次贏得家長和社會的肯定。2012年中考，我校考生考入提前批人數在同類學校中最多，各項評價指標位列前矛，在社會反響很大。

學生在這裡得到啟迪和感悟，情操得以升華，思想得以成熟，素質得以提高；教師在這裡忘我工作、辛勤耕耘，開拓學生視野、放飛學生心靈。我們相信，有着優秀領導班子和無私奉獻教師隊伍的增城市實驗中學，一定能不斷開創教育教學新局面，穩步前進，為社會提供更加優質的教育，培養更多的優秀人才。

地址：廣東省廣州市增城市新塘鎮瑤田新圍村校前南街10號。