商都縣第二中學檢視原始碼討論檢視歷史

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商都縣第二中學創建於1972年 ，坐落在烏蘭察布市商都縣商都鎮中心地帶，學校占地面積9.2萬平方米，建築面積2.4萬平方米。整個校園由教學區、學海園、生活區、健身區、公寓處、家屬區六個部分組成，綠化面積達48%，是一所布局合理，環境幽雅，文明領先、富有特色的學校。

學校簡介

學校基礎設備齊全，教學設備先進。現有教學樓、公寓樓各一幢，教室八棟，標準化物理、生物、化學實驗室6個，多媒體網絡教室16個，語音室2個，電教室1個，教師電子備課室一處。校園網與因特網的充分合理運用，實現了辦公、教學現代化。圖書館現有藏書90000餘冊，並全天候對師生開放，滿足了全校師生的閱讀需求。

師資力量

學校師資力量雄厚，現有教職工186名，專任教師146名，其中高級教師34人，一級教師68人，基本形成了以中青年教師為骨幹的教育教學格局。歷年來，先後有3人獲全國優秀教師、全國勞動模範稱號，有5人獲區級骨幹教師稱號，有49人次獲市級教學能手、學科帶頭人、教學新秀等稱號。教師的科研能力不斷提高。近年來，累計有113位教師在全國各級類報刊上公開發表論文463篇，走在了烏蘭察布市教研教改的前列。

發展理念

學校始終把德育工作放在首位，堅持為學生一生髮展奠定良好的基礎，使每一位學生的潛力得到最大的發揮，使每一位學生的特長得到最佳的發展，使每一位學生的人格得以優化、健全。在「成人、成才、成功」的目標培養過程中，充分發揮學校、社會、家庭三位一體的教育網絡功能，以德育為靈魂，立體化滲透「五育」並舉，讓學生得到全面的發展。建校三十多年來，學校為全國各級各類大中專院校輸送優秀畢業生5萬名。學校生源廣泛，現共有教學班48個，在校學生3000多名。可謂人才濟濟，群英薈萃。

榮譽

2000年以來，學校先後被評為全國「綠色學校」、「全國中小現代文明禮儀教育實驗基地」，自治區「義務教育技術實驗學校」、「文明學校」、「現代教育技術實驗學校」、「綠色學校」、「現代教育技術優秀學校」和市級「長安優勝單位」、「德育工作先進集體」、「素質教育示範學校」、「雙擁先進」等稱號，縣委和政府先後授予學校「教育工作先進集體」、「年度教師隊伍建設先進集體」、「年度教研教改先進集體」、「課堂教學改革先進集體」「年度體衛藝先進集體」等榮譽稱號；校教科室還被市總工會授予「工人先鋒號」的光榮稱號。

教育理念

商都二中秉稱嚴謹治學的傳統，依託先進的教育教學資源，遵循「以人為本、服務為先，創新為核，為每一個師生創造主動發展的無限空間」的教育理念，實行人性化管理，成立了家長學校，構建了家庭、學校、社會教育網絡的新格局。推行「分層教學、動態管理」的措施，促進了學生主動性、創造性的發展，現代化的教學與管理，拓寬了教學渠道，激發了學生的學習興趣。隨着素質教育的全面推進，學校在實現「教學手段現代化、辦學條件標準化、教育管理人性化，教育價值多元化」的基礎上，在向特色化辦學目標邁進。

教學特色

「Y+Z」課堂教學模式。經過近兩年的探索和實踐，商都二中的「Y+Z」課堂教學模式已經確立，並且已經成為助推教學質量提升的利器，也得到了上級的肯定和社會讚譽。2013年11月，商都二中代表全市初中學校成功舉辦了課堂教學改革現場會，並被自治區教研室確立為「教育教學改革實驗基地」。另外，學校還完成了一個市級優秀教研課題，三個自治區級課題；目前還有四個課題正在結題，七個自治區級新課題已經在去年九月份立項。

豐富多彩的大課間活動。在課堂教學質量不斷提升的引領下，學校的其它教育教學活動也日益完善和豐富。學校三百多人的葫蘆絲和巴烏演奏，還有經典朗誦，不僅活動本身是校園亮麗的風景，更連同教研課改，已經成為了商都二中的三大名片。

規模

2006年秋季初高中分離之後，轉為一所初級中學。學校現有教職工188人，具有大學本科學歷的106人，高級教師91人，一級教師77人；有區級骨幹教師3人，區級師德標兵1人，市級十佳師德標兵1人、市級學科帶頭人3人、市級優秀教師、先進教育工作者19人、市級教學能手、電化教學能手38人。