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目錄
哈爾濱市第二十四中學校（公立中學）
哈爾濱市第二十四中學，創辦於1953年，位於黑龍江省哈爾濱市平房區，是全日制普通高等中學，為黑龍江省省級重點中學。
基本信息
- 中文名：哈爾濱市第二十四中學
- 外文名：Harbin No.24 High School
- 簡 稱：哈二十四中
- 創辦時間：1953年8月
- 辦學性質：公立中學
- 校 訓：有志有恆，自學自強
- 地 址：黑龍江省哈爾濱市平房區集智街23號
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辦學歷史
哈爾濱市第二十四中學校創建於1953年8月，前身是"國營第一二零廠職工子弟學校"(國營第一二零廠即東安公司前身)。1978年評為黑龍江省首批重點高中，2002年評為黑龍江省示範性普通高級中學，2005年由企業辦學轉為政府辦學。
2021年3月，哈爾濱市第24中學新建項目工程正式開工，於2023年正式投入使用。
硬件設施
哈二十四中位於哈爾濱市平房區。有校舍四座，其中教學樓內設6個電子備課室、23個多媒體網絡教室；實驗樓內設有理、化、生三科實驗室和英語語音室，計算機網絡控制中心；綜合樓內設標準籃、排球館、電子圖書閱覽室、多功能廳、階梯教室等，有容納近600人就餐的現代化食堂，公寓化學生宿舍。
新校區：哈二十四中學新校區位於哈南第十二大道，哈南十一路，哈南九路，規劃路合圍區域。坐落於哈爾濱市平房區哈南工業新城核心區，周圍由郊區環繞，距市中心城管界 7.5 公里，地域相對獨立，地理環境優越。
新校區由方舟國際設計有限公司設計，項目總用地面積8.37公頃；總建築面積55983.13平方米；主要包括六個子項工程，分別為教學樓、實驗樓、藝體綜合樓、宿舍、食堂、體育場。 [1]
主教學樓
主教學樓沿基地南側規劃 , 以後退的建築體量平和的接納萬物。教學樓平面採用U形布置方式，布局緊湊，交通流線明確，按左，中，右分區域設置各學年，便於年級管理和師生交流。在平面布置中提供了大量的學生學習、活動、交流和休閒等非教學空間，在符合教育建築發展趨勢的同時切實滿足中學生的學習與溝通。
地下室智慧接送系統
主樓負一層設置地下室智慧接送系統，通過智能閘道、視頻監控、電子引導屏對車輛進行管理，並通過一排人行閘機將人與車輛分離開，即學生在裡面，接送車輛在外面，保證了學生的安全。車庫內除車牌識別、人臉識別、智能監控等設施以外，還增設了無人售貨機以及新能源汽車充電樁，同時實現區域內4G/5G、WIFI信號全覆蓋，通過手機APP等多種形式實現「互聯網+停車」的智慧接送系統更加完善與便利。地下室智慧接送系統擁有總停車位200個，其中家長臨時停車位80個，教師停車位:120個。
所獲榮譽：2021年1月11日，被黑龍江省教育廳表彰為2020年度黑龍江省師德先進集體。
文化傳統
辦學宗旨
教風：以德育人，追求卓越
學風：自我教育，主動發展
校訓：有志有恆，自學自強
校風：實事求是，開拓進取
學校校歌
哈二十四中學校歌歌詞
- 這片歷經風霜的土地上
- 有我青春的校園
- 先輩們熱血染紅大地
- 忠魂照亮北疆
- 教會我讀書報國
- 必先勵志自強
- 啊
- 二十四中學啊
- 春風化雨，潤物無聲
- 陪伴着我的成長
- 啊
- 親愛的母校啊
- 桃李爭妍，書聲琅琅
- 是我心底青春的華章
- 這片生機勃發的土地上
- 有我青春的校園
- 師生們汗水澆灌未來
- 用心譜寫輝煌
- 教會我踏實做人
- 才能展翅飛翔
- 啊
- 二十四中學啊
- 春風化雨，潤物無聲
- 陪伴着我的成長
- 啊
- 親愛的母校啊
- 桃李爭妍，書聲琅琅
- 是我獻給青春的華章
- 啊
- 二十四中學啊
- 桃李爭妍，書聲琅琅
- 是我獻給青春的華章
傳承軍工血脈 開創特色課程 為社會主義現代化建設打牢人才基礎
哈爾濱市第二十四中學校創建於1953年9月，孕育於共和國工業文明的起飛之地平房區，脫胎於前國營120廠職工子弟學校，前身是中國航發哈爾濱東安發動機有限公司下轄企辦校。1978年，學校成為黑龍江省首批重點中學。2002年，學校被評為黑龍江省示範性高中。2005年，學校從企業辦學轉為政府辦學。2019年以來，市區共建政策傾力支持。2023年8月，學校整體遷入位於平房區哈南第十二大道28號的全新校區。學校現在梁英輝書記和田曉東校長的帶領下，正在逐步邁進歷史發展的新時期。
哈爾濱市第二十四中學校黨總支書記梁英輝，黑龍江省特級教師，省高考閱卷顧問，省教學能手，省數學聯賽卓越教練員，哈爾濱市第38屆勞動模範，哈爾濱市第十五次黨代表大會代表，省市高級職稱評審專家，哈市新一代創業人先進標兵，市未來教育家培養對象，市領軍人才梯隊後備帶頭人，市四有好校長，市四有好教師，市名師工作室主持人，市學科帶頭人。
哈爾濱市第二十四中學校校長田曉東，正高級教師，黑龍江省特級教師，哈爾濱市「有突出貢獻中青年專家」，黑龍江省教學名師，黑龍江省首批中小學名師工作室主持人。
梁英輝書記和田曉東校長高瞻遠矚，為學校發展擘畫宏偉藍圖。現在的哈爾濱市第二十四中學校，入駐了一所硬件基礎設施高端、校園設施先進完善的新校區。漫步校園，氤氳書香中的高雅氛圍，宏遠廣博的人文氣息，莘莘學子在這裡逐夢啟航、圓夢未來。在着力推動硬件提檔升級的同時，學校全力實施軟件提質增效，分層教學、階梯作業、多元評價、特色課程，為學生全面發展、終身發展注入了強勁動能。
兩個傳承 四個必須
哈爾濱市第二十四中學校以全新姿態屹立於哈南新區，以梁英輝書記和田曉東校長為核心的領導集體確立了學校發展的新理念：兩個傳承，四個必須。
兩個傳承，即傳承軍工血脈精神為黨育人；傳承有志有恆品質為國育才。
建校七十餘載，二十四中學始終牢記「國家利益至上」的辦學宗旨，秉持軍工企業的國防思想、愛國情懷和奮鬥精神，銳意進取、篤行不怠，逐步形成了「有志有恆，自學自強」的精神內核——有志則斷不甘為下流，有恆則斷無不成之事。恆心是開山利斧，志氣是大廈支柱。自學自強即堅持操守，立足學習，奮發圖強。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。自學，學家國之志；自強，強有為擔當。
通過一系列社會實踐類課程，如到侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館參觀、到紅色基地遊學、到中國航發東安集團車間參觀遊學、軍訓國防教育，激發學生愛國情懷報國之志。在實施策略和發展路徑中踐行志恆品質，弘揚兼收並蓄的治學精神，賡續鍥而不捨的奮進底色。通過課程的具體實施，為國家培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
四個必須，即必須激趣啟智，必須夯基固本，必須精講精練，必須總結提升。
這就是要求教師在教育教學中做到創設情境，引發興趣，聯繫生活，學以致用，鼓勵質疑，自主探究；把握重點，突出主幹，循序漸進，構建體系，注重基礎，強化訓練；精心設計，優化教學，突出重點，化繁為簡，精練典型，舉一反三；及時總結，反思改進，引導學生，總結歸納，注重素養，提升能力。 [2]
特色課程 五育並舉
在「兩個傳承，四個必須」的引領之下，學校以構建體現辦學特色、滿足學生學習選擇需要的學校課程體系為目標，以特色課程建設為落腳點，創設了全系列學科特色課程。課程強調時代性、適應性、選擇性，以落實學生核心素養為引領，突出對學生社會責任感、創新精神和實踐能力的培養。
學校每周二、四開設數學、語文、英語等9大高考學科及AI智能、水下機器人、無人機、3D打印、智能書法、音樂、舞蹈、雪地足球、冰壺等共20門特色課程。在這些同自主選擇的特色課堂之中，同學們結交志同道合的朋友，追尋自己的期望和夢想，翱翔在自由馳騁的藍天，飛向全面發展的彼岸。
智能車課程：學習如何設計、建造和編程智能車，培養鍛煉學生解決問題、選擇最佳方案、動手操作和團隊協作能力。
水下機器人課程：帶領學生探索神秘的水下世界，在水下機器人比賽中展現智慧與合作。
無人機課程：涉及航空航天、電子工程、機械工程、計算機編程等多個學科領域，能夠幫助學生學習和掌握相關科學技術知識，提升學生的科學技術素養。
3D打印課程：3D打印技術可以將學生的想象力變為現實，能夠培養學生的創造性思維。在課程學習過程中，學生可以自由發揮想象力，設計和製作各種創意作品，從而提升學生的創造力。
智能書法課程：用筆尖演繹傳承之美，利用智能書法教室更為便捷地臨帖名家名篇，在模仿中交流心得，感受中華文化的魅力。
冰雪運動課程：開設冰壺、冰刀、雪地足球、趣味冰上運動等項目，助力2025年第九屆亞洲冬季運動會，將冰雪文化融入校園，點燃青少年的冰雪運動之夢。
舞蹈課程：通過古典舞蹈元素動作學習、道具認知、結合音樂的創作，通過藝術實踐，獲得舞蹈藝術的審美體驗。
政治特色課程：通過流行的角色劇本扮演遊戲，進行「名偵探的試煉」，培養學生專注力和耐心，提高團隊合作能力和邏輯思維能力。通過模擬法庭，開展圓桌思辨和角色扮演，讓學生了解法律常識。同時，舉辦普法小課堂：讓學生了解如何用法律和智慧保護自己，以小見大，引發深思。
外語特色課程：涵蓋世界各國文化介紹、角色扮演與模擬談判、英語演講與辯論、電影與文學作品賞析、策劃國際文化節、撰寫跨文化對比報告等，培養學生的外語創新思維和實踐能力。
地理特色課程：帶領學生探秘浩瀚的宇宙遨遊神秘的太空，穿越歷史的長河於唐詩宋詞中尋找地理的足跡，行走在祖國大地上品中國味道，觀建築萬象，尋服飾源頭……以學科實踐將學科知識轉化成能力和素養。
語文特色課程：開設詩文誦讀、戲劇表演、辯論演講、口才曲藝等項目，旨在提高學生的誦讀能力、語言表達能力、文化修養和人文素養；提升他們的批判性思維和創造性思維，幫助學生更好地實現自我、展示才華。
數學特色課程：由數學組全體教師精心打造的八大主題特色課程，帶領學生從動手到動腦，從平面到空間，從古今到中外，從實現到未來，從直觀到抽象，從創意到應變，從表達到應用，從現象到本質，剝絲抽繭，解讀包羅萬象，趣味橫生的數學。
特色課程的實施使得老師們主動探索新的教學方法和評價方式，學校整體教育理念和教學模式得以創新，學生有了全面發展的可能，學習能力不斷提升，綜合素質不斷加強，學校的教育質量得以攀升。特色課程體系的建設與縱深發展，五育並舉教育方針政策的落實，得到了家長及社會層面的諸多好評。
七十年來，二十四中學培養了一大批承載國家意志、人民期盼、時代重託的優質人才，他們奮戰在各行各業各條戰線，許多人已成為所在領域的開拓者和領航者，承擔着為國家安全和大國地位提供重要戰略保障的光榮使命。
歷經七十年的發展，學校現有43個教學班，學生2000餘人，教職員工近200人，其中正高級教師2人，特級教師4人，國家級骨幹教師1人，省教學名師1人。學校教師隊伍中研究生以上學歷占比超40%，高級教師超50%，人才隊伍建設水平顯著提升。近五年，先後有33人在國家級、省級教學比賽獲獎，現有在研省市級重點課題20餘項，2項成果被評為「黑龍江省基礎教育教學成果獎」。多年來，學校高考本科升學率穩定在98%以上，是國內許多雙一流高校的優質生源基地。學校已與全國30多所學校建立密切的教育合作關係。學校通過「成人禮」「校園文化節」「模擬聯合國」等各類社團活動全方位育人。
學校多次被評為「黑龍江省教育系統先進集體」「黑龍江省巾幗建功先進集體」「黑龍江省師德先進集體」「黑龍江省群眾滿意學校」等多項榮譽稱號，2023年，被教育部、中央軍委政治部授予「全國國防教育示範學校」榮譽稱號。站在新起點上的二十四中學，牢記「為黨育人、為國育才」初心使命，緊緊圍繞「師資優良，管理科學，質量一流，特色鮮明，人民滿意」的辦學目標，攻堅克難，開拓創新，勇毅前行。
勝景隨春至，奮進正當時。在國家進一步推動新時代東北全面振興取得新突破的戰略指引下，二十四中學將以打造「省內一流、國內知名特色示範性高中」為目標，深入落實立德樹人根本任務，以更高質量辦好人民滿意的教育，讓優質教育的陽光灑向每一個孩子。
奮楫篤行謀發展，惟實勵新再啟航，二十四中學將以更加優異的豐碩成績，書寫力透紙背的精彩答卷，為開創平房區、哈經開區高質量振興發展新局面貢獻哈爾濱市第二十四中學校的力量。
參考文獻
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