吳可讀：以死諫言的金城男兒(王文元)檢視原始碼討論檢視歷史
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《吳可讀：以死諫言的金城男兒》是中國當代作家王文元寫的散文。
作品欣賞
吳可讀：以死諫言的金城男兒
蘭州城內有一個普通的小巷———金塔巷，這個曾經破舊不堪的小巷如今經過整治改造，面貌煥然一新，每天人來人往,熱鬧異常。可是人們並不知道,在100多年前，這裡曾經走出了一位讓大清國上下為之矚目的人物———吳可讀。 這位普通的大清官吏，用自己的生命給晚清黑暗的官場上寫下了驚心動魄的明亮一筆。 耕讀傳家出英才吳可讀（1812年－1879年），字柳堂，甘肅蘭州人。吳氏祖先並不是蘭州人，原籍在浙江。明朝初年跟隨肅莊王來到甘肅，先在張掖居住後遷徙到蘭州。 吳氏家族恪守「耕讀傳家」的古訓。從小吳可讀就受到了良好的教育，不僅有很高的悟性，而且也善長詩文。道光十五年（1835年），吳可讀考中舉人，後進京參見會試，準備考取進士。當時，甘肅和北京之間交通不便，一些路段更是盜匪出沒。吳可讀到了北京之後，就在北京居住了下來讀書，時間長達8年之久，他一心想博取功名。儘管他刻苦攻讀，無奈天不遂人願，卻未能得償心愿。最後以舉人身份來到伏羌（今甘肅甘谷）擔任縣學訓導，並被聘為山長，主講朱圉書院。才華橫溢妙手撰聯道光三十年（1850年），吳可讀準備再次進京趕考，這時距離道光十五年（1835年）他首次進京趕考已經過去了15年。在弟子們的資助下，籌集到了路費，再赴京城參加會試。這一次，終於如願以償考中庚戌科進士，隨即被授予刑部主事，後晉員外郎，隨後的10年間他的職務再也沒有升遷過。1861年，吳可讀的母親去世了，他從北京扶柩歸蘭。在蘭州期間，他主講蘭山書院，積極從事地方事業。 1865年春，吳可讀再返北京，繼續擔任他原來的官職。過了不久就被調到吏部任郎中。1872年補河南道監察御史，冬因彈劾成祿降三級調用。1874年返故里重講蘭山書院，期間當過幾年山長。 吳可讀不僅正直而且才華橫溢，尤其擅長撰寫對聯。 二百年草昧破天荒，繼滇黔而踵湘鄂，迢迢絕域，問誰把秋色平分？看雄關四扇，雉堞千尋，燕廈兩行，龍門數仞，外勿棄九邊楨幹，內勿遺八郡木便楠，畫棟與雕梁，齊火昆耀於鐵馬金戈以後；撫今追昔，飲水思源，莫辜負我名相憐才，如許經營，幾番結撰； 一萬里文明培地脈，歷井鬼而指鬥牛，翼翼神州，知自古夏聲必大。想積石南橫，崆峒東矗，流沙北走，瀚海西來，淘不盡耳畔黃河，削不成眼前蘭嶺，群山兼眾壑，都奔赴於風檐寸晷之中；疊嶂層巒，驚濤駭浪，無非為爾諸生下筆，展開氣象，推助波瀾。 這是他題寫給蘭州甘肅貢院的長聯，達192字，至今仍是天下聞名的長聯。在這副對聯中充分表現了他的心胸和氣度，更勉勵人們努力攻讀，求取功名，干一番大事業。 共仰孔門高，問顏曾七十之徒，何處最多佳士； 休言秦俗悍，自鄒魯三千而外，此間大有傳人。
這是他主講朱圉書院時題寫在孔子的弟子伏羌石作蜀墓的對聯，其目的就是鼓勵學生，努力學習。 「諸生何處覓文宗，絕妙文章到處逢。」吳可讀在教書育人循循善誘，同時注重塑造學生品行，強調學習知識和修養品德並重。後來以彈劾李鴻章而聞名的「隴上鐵漢」安維峻，就是他主講蘭山書院時的得意弟子。籌集資金興建貢院吳可讀和陝甘總督左宗棠交往密切，先後參與了甘肅團練設立、宣傳牛痘免疫等事務。其中最為引人注目的是設立甘肅貢院。在1875年之前，陝甘沒有分試，甘肅學生往往要趕赴陝西趕考，不僅費時費力，而且路途上也很不安全。還有大批甘肅學子因無力籌集路費，而放棄了考試。左宗棠奏准甘肅分闈鄉試。然而卻沒有貢院，於是在左宗棠的支持下，吳可讀等人的募集活動，從全省各地共募集資金50萬兩白銀，完成了甘肅貢院的修建。 吳可讀一生剛直不阿，在尸諫之前就因為彈劾成祿而被降三級。同治年間西北暴發農民起義，甘肅酒泉是當時起義中心地區之一。同治五年（1866年）三月，清政府任命新疆迪化（今烏魯木齊）提督成祿總統西路軍務，圍剿農民起義軍。然而成祿誣良為逆，肆意虐殺無辜肅州百姓，居然虛報戰功，說自己打了一場大勝仗。這時，新疆的許多地方被阿古柏侵略軍所占據，駐新疆清軍急需增援。清廷命成祿進軍新疆時，他卻陽奉陰違，擁兵高台吃喝玩樂，畏敵如虎。吳可讀對此義憤填膺，遂奏劾成祿的罪名「有可斬者十，不可斬者五。」於是成祿被革職拿問，定為斬立決，誰知最後卻改為斬監候。吳可讀再次上書，結果觸怒同治帝，被判處死刑。幸虧大理寺少卿王家璧持正不阿，吳可讀才保住了性命，改為充軍。
作者簡介
王文元，散文網簽約作家。