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雙塔區文化路小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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雙塔區文化路小學是一所公辦學校[1],學校坐落在巍巍鳳山腳下,澹澹凌水河畔——朝陽市雙塔區文化路二段2號。學校現有45個教學班,學生2457名。師資隊伍優良,在崗教師129人,研究生5人,其餘均為本科生。省級特級教師2人,省級學科帶頭人3人。學校有一個多功能體育館[2]和實驗室、閱覽室等專用教室,辦學條件一流。

校園資訊

趣味木工坊 「匠心」育成長 文化路小學戶外木工坊特色課顯特色

勞動教育是培育時代新人的必要途徑。為深入貫徹《關於全面加強新時代大中小學勞動教育實施意見》,落實《勞動課程標準》要求,文化路小學結合實際,積極推進勞動教育,打造戶外木工坊,開設創新勞動教育木工特色課程,讓學生在木工活動中學習勞動技能、磨鍊勞動意志、體會「工匠精神」。

走進文化路小學,金黃的欒樹花靜靜的綻放枝頭,戶外木工坊就坐落在美麗的欒樹下。精心設計的大樹異形休閒桌,舒適的小座椅,還有樹上的鳥屋、昆蟲屋等都讓孩子們充滿了好奇和期待。

「今天的課程是利用中國傳統榫卯結構,根據設計圖案和尺寸要求,將不同部位的木材精細地拼接起來,孩子們自己動手製作一個『四腳八叉凳』。」日前,記者在該校木工坊看到,三年級的同學們正在上一節木工特色課。老師一邊講解木工知識,一邊演示各種工具的使用方法。刨子、鋸子、斧子、鉗子、錘子、磨刀石,這些木工工具讓孩子們眼前一亮,瞬間化身成「小工匠」。

大家分工合作,開始動手拼裝。一時間,小錘子叮叮噹噹敲擊的聲音此起彼伏,不一會兒工夫,一個個小方凳就組裝而成。

三年二班學生安書豪對記者說:「我參加這個木工坊特別開心,平時我就喜歡做一些手工製作,這次我和小組內其他同學共同完成一個作品,我感受到了團隊的力量。」

「我覺得做『四角八叉凳』非常有意思,它不是簡單的組裝就可以,在製作過程中,遇到很多問題,我們小組成員互相配合,相互鼓勵,在敲敲打打中,磨鍊了我們的耐心和毅力。能在這麼美的環境中上戶外木工坊課,我覺得太幸福了。」三年二班學生李正達擺弄着自己做成的小方凳,心滿意足地說道。

據文化路小學副校長介紹,今年春季開學以來,文化路小學進一步完善了校園勞動課程體系,設計了每個年級的勞動清單,新建了勞動教育的實踐場所,購置了木工課程所需要的專業工具,並聘請了專業的教師,努力把勞動教育課辦出特色、辦出水平,讓學生學會專業的勞動技能,提高創造能力,提升勞動素養,促進全校學生健康成長。

參考文獻