廈門市東浦幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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廈門市東浦幼兒園創辦於1996年11月，是福建省優質幼兒園。

辦園宗旨

園內綠藤盤繞，花香四季，活動室面積人均4㎡。堅持以「為孩子的終身發展奠定基礎」的辦園宗旨，紮實開展課程改革。先後獲得了「2010年度優秀幼兒園」、省級「巾幗文明崗」、市「平安校園」、市「先進教工之家」、市「花園式單位」、市「青年文明號」、市「市級綠色校園」、市「巾幗文明崗」、市「三八紅旗單位」等榮譽。作為學前兒童早期分級閱讀課題基地園、市課程改革區域專項基地園，先後承擔了《在音樂活動實施生態式課程》、《活動區材料選擇、開發和利用》、《學前兒童早期閱讀分級標準研製與應用研究》等省、市級課題。

心理準備

對於剛入園的孩子來說，從「家」到「幼兒園」這種環境上的改變，隨之而來的是他們心理上的變化。作為家長，應該幫助孩子樹立良好的心態，提前適應幼兒園的環境。

1、從心理上幫助孩子產生對幼兒園的嚮往

自豪：讓寶寶感受「我已經長大了，所以要上幼兒園了！」可以在家說一些上幼兒園的遊戲或背着小書包演練一番，若家裡有外人演練效果會更好。

嚮往：告訴孩子上幼兒園可以學好多本領，還有很多小朋友一起遊戲，可開心啦！

安心：為避免孩子的不安全感，要讓孩子感到「爸爸媽媽好愛我，老師也喜歡我。」在家裡也可以假裝在幼兒園，讓寶寶學會大聲清楚地用語言表達願望。主要內容：口渴時舉手，身體不舒服或摔傷時會說出具體位置（肚臍、胳膊肘、膝蓋......）有事情找老師說。

信任：爸爸媽媽應當堅信，上幼兒園是孩子社會化的重要一步，對孩子的成長有很多好處，孩子有很強的適應能力，只要給予適當的幫助，上幼兒園就會是件快樂的事情。相信老師也很重要，幼兒園的老師都是經過專業培訓，家長的尊重，信任和配合對老師會是很好的鼓勵。

2、觀看繪本，幫助孩子減輕分離焦慮

心理方面，可以給孩子讀繪本故事，比如《我愛幼兒園》、《我好擔心》、《幼兒園的一天》、《魔法親親》等故事，讓孩子先做好分離準備。

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