南通師範第二附屬小學幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

幼兒園趣味活動原圖鏈接來自 新浪網 的圖片

南通師範第二附屬小學幼兒園創建於1914年，是江蘇省首批示範性幼兒園 。多年來幼兒園不斷開拓進取，求實創新，以「一切為了幼兒的發展」為宗旨，以「高起點、高水平、高質量」為原則，樹立了科研興園，科研興師，科研促進幼兒全面發展的辦園理念。幼兒園以「教育特色鮮明，科研底蘊深厚」而聞名省內外。　　

幼兒園十分重視發揮自身的示範、輻射作用。經常對外開放活動，承擔省、市幼教年會的現場開放任務，接待各級各類幼教同行的參觀、觀摩，送教下鄉到六縣兩區等等；同時，還為各幼兒園培養和輸送了優秀人才。作為中國西部教育顧問單位，幼兒園還能積極地做好西部教育的幫扶工作。

幼兒園優質的服務、上乘的質量贏得了社會聲譽和家長好評，也吸引了在通工作的美、日、韓等國人員的幼兒來園借讀。

目前，幼兒園規模越來越大，有通師二附幼兒園本部、通師二附幼兒園南部、通師二附幼兒園新區園，全體教職工齊心協力，爭取再創佳績。

課題研究

作為首批江蘇省教育科學研究實驗基地，1996年至今，幼兒園參加了多個國家級、省級課題的研究。1999年省級課題《幼兒活動區教育的研究和實驗》結題，專家鑑定組給予了高度的評價並在全市進行了推廣。2003年「幼兒情境課程的開發與研究」被確定為省「十五」教育規劃重點課題。該課題以兒童為本位，以生活為核心，以活動為基礎，以統整為特色，以主題為引領，努力讓每個幼兒在優化的、廣闊的、親和的、富有情趣的情境中盡情展現生命力量，充分張揚生命靈性，身心健康和諧發展。濃烈的教科研氛圍，為教師的專業成長搭建了寬闊的平台，幼兒園湧現出一大批省、市、區優秀、骨幹教師。情境課程的開發與研究，帶來了幼兒園生機勃勃的新景象，實現了「共生」的理想——促進幼兒、教師和幼兒園的共同發展。

園所榮譽

幼兒園先後被評為省少兒先進集體，市先進幼兒園、文明單位、首批保教質量信得過單位、模範家長學校、教育工會先進小組，獲市幼兒教育獎勵基金唯一的一等獎，幼兒園成為中陶會實驗基地、江蘇省教育科學研究基地、中國西部教育顧問單位，並被列為江蘇省名幼兒園。

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