南昌師範學院學報檢視原始碼討論檢視歷史
《南昌師範學院學報》是由南昌師範學院主辦的期刊。
期刊簡介
《江西教育學院學報》是由江西教育學院主辦的綜合性學術期刊。第1、2、4、5期為社會科學版。第3、6期為綜合版，以自然科學為主。這6期中，均沒有「中學教育教學研究」。
《南昌師範學院學報》是由南昌師範學院主管主辦的、面向國內外公開發行的綜合性學術期刊，全國優秀社科學報，全國教育院校「十佳」學報[1]，江西省優秀期刊，中國首屆《CAJ-CD規範》執行優秀期刊；《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊，《中國人文社會科學引文數據庫》來源期刊；《中國核心期刊（遴選）數據庫》收錄期刊，《中國期刊全文數據庫》收錄期刊； 「萬方數據-數字化期刊群」全文上網。以突出現實問題的理論研究為主要特色，推崇學術創新，努力提高學術質量，注重前沿性、前瞻性和原創性研究，側重於發表具有理論創新、實踐探索的新視角、新觀點、新資料、新方法的文章。堅持「以質量求生存，以特色促發展」的辦刊思路，貫徹「百花齊放、百家爭鳴」的辦刊方針，反映各學科科學研究成果，促進學術交流和學科建設，推動學校教學和科研工作的不斷發展。力爭做到「現實性」與「深入性」相結合、「學理研究」與「對策研究」相滲透、「基礎研究」與「應用研究」相統一《南昌師範學院學報》創刊於1980年7月，原刊名為《江西教育學院學刊》，刊期為半年刊（江西期刊登記證80080號）；1987年由半年刊改為季刊，從第4期起更名為《江西教育學院學報》，由內刊改為公開發行，國內刊號CN 36-1031；1993年由季刊改為雙月刊，頁碼為80頁，刊號為CN 36-1031/G4；1997年頁碼由80頁增至88頁，1999年頁碼由88頁增至96頁。
2000年學報開本由16開改為大16開，國際標準刊號為ISSN1005-3638；2003年頁碼由96頁增至128頁，2011年頁碼由128頁增至192頁；2014年第3期起，根據國家新聞出版廣電總局（新廣出審[2014]323號）文件批覆，原《江西教育學院學報》正式更名為《南昌師範學院學報》，國內刊號為CN 36-1335/G4，國際標準刊號為ISSN2095-8102。2015年第一期起，頁碼由192頁調整為144頁。截止2014年年底，學報自1980年創刊以來，已編輯出版35卷總計179期。學報1999年獲「首屆全國優秀社科學報」，2006年獲「全國優秀社科學報」，2010年獲「全國高校優秀社科期刊」；2000年獲「中國首屆《CAJ-CD規範》執行優秀獎」；2000、2004、2008、2012年連續四屆獲「全國教育院校十佳學報」； 2012年獲第四屆「江西省優秀期刊」。 2014年11月入選中國社會科學院中國人文社會科學學術期刊評價中心教育學核心期刊（擴展）。
《南昌師範學院學報》辦刊宗旨
堅持政治質量、學術質量並重；堅持依法辦刊、開放辦刊；堅持以學理性研究為基礎，以經世致用為目的，自覺擔負傳承文明、創新理論、資政育人、服務社會的職責；根據南昌師範學院的辦學定位、服務面向和學科優勢，以突出現實理論問題的研究為主要特色，推崇學術創新，努力提高學術質量，注重前沿性、前瞻性和原創性研究，彰顯較高的文化品位，打造較高的學術地位、較大的學術影響力。堅持向名刊看齊、打造精品；主要依託本校作者，並廣泛接納海內外學人稿件，及時反映最新學術研究成果，激發理論探討，培育學術新人，為本校學科建設服務，為繁榮我國哲學社會科學服務；力爭做到「現實性」與「深入性」相結合、「學理研究」與「對策研究」相滲透、「基礎研究」與「應用研究」相統一。
館藏
視頻
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參考文獻
- ↑ 學報是什麼級別 學報都有哪些級別，搜狐，2019-08-09
- ↑ 國家圖書館免費開放175個數據庫，搜狐，2017-11-25