南安市英都中學檢視原始碼討論檢視歷史
南安市英都中學以德立校,把以德育人做為立校的切入點。校園文化承載着學校德育功能,良好的校風[1]、教風[2]、學風是學校品牌的重要標誌,也是讓百姓滿意的根基。
校園諮詢
南安市英都中學舉行2023年秋季校園開放日活動
為提升學校的社會影響力,充分展示學校的辦學成果,深化家長對子女在校生活的體驗,增進家長和社會對我校的了解,南安市英都中學開2023年12月29日下午舉行校園開放日活動。此次活動邀請全校各班級的家委成員,沉浸式感受英都中學的育人環境和辦學特色。
學校黨支部書記、校長林澤鈴為參加活動的家長作了一場題為《凝心聚力點亮可能,賞識激勵未來可期》的報告。林澤鈴校長對家長對學校工作的高度信任、支持與配合表示了真摯的感謝。林校長從學校辦學文化、學校中考成績和學校未來目標三個方面向家長多方位展現英都中學的學校辦學歷史、辦學理念、辦學特色、辦學成果,讓家長放心將孩子託付於學校,並以《時進英中人》小故事與家長共勉。精彩的報告贏得家長的高度讚賞和陣陣的掌聲。
報告結束後,學校與家長進行深入而熱烈的交流,邀請家長對學校的管理和教育教學等各項工作提出寶貴的意見和建議,學校及時地進行記錄和反饋,家校攜手共育。
參觀校園,了解校園建設
在學校領導的帶領下,大家實地參觀學校校園文化建設,參觀學校錄播室,走進學校功能室,參觀教育教學成果展,運動場,深入了解學校辦學歷史和辦學成果。來賓、家長們對學校的教育教學工作給予了肯定,對學校軟硬件設施的提升表示滿意,同時也表示將繼續關注和支持學校的各項建設。
走進課堂,隨堂聽課
為了讓家長們更直觀地了解學校的課堂教學,學校邀請家長們走進課堂,與學生們一起聆聽老師授課,親身感受英都中學課堂教學的魅力。在課堂上,學生們積極發言、互動討論,展現出良好的學習氛圍。家長們紛紛表示,英都中學的老師專業素養過硬,教學效果顯著,孩子們在這樣的環境中成長,讓人倍感欣慰。
走進食堂,體驗學生飲食
下午放學後,參加校園開放日活動的家長來到食堂就餐,與生共進晚餐,親口品嘗學校食堂的飯菜,體驗孩子的用餐環境,增進家長對學生膳食和餐廳管理工作的了解,共同關注學生的飲食安全,家長代表們充分肯定了學校食堂在食品安全、衛生和改善飲食等方面做出的努力,全面感受到學校管理的用心、細心和愛心。
觀看迎新晚會,體驗多彩文體生活
愉逢龍年元旦即將來臨,英都中學舉辦「青春心向學黨,躬耕新時代」慶祝2024年元旦迎新晚會。家長們和全體師生共同觀看匯報演出。豐富多彩的節目全方位展現了英都中學師生們凝心聚力、踔厲奮發,砥礪前行的精神風貌。讓大家欣賞到一場文化盛宴。
參考文獻
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13
- ↑ ※幸福鴻波丨正教風※中小學教師職業道德規範 ,搜狐,2019-12-16