華容縣南山中學檢視原始碼討論檢視歷史

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華容縣南山中學南山中學位於南山鄉南山村，東臨華注公路，北距華容縣城17km,西枕擋石門。學校占地面積36864m2（生均72.71 m2），總建築面積11839 m2（生均23.35 m2）。學校現有12個教學班（七、八、九年級各四個），在校學生507人，平均班額42人，在編教職工63人，平均年齡38.7歲，有中學高級教師5人，中學一級和小學高級教師35人，具有大學本科學歷教師18人，專科學歷教師45人，專任教師學歷合格率達100%，學校有市級學科骨幹教師5人，市、縣優秀教師8人。

學校簡介

南山中學綠樹成蔭，碩大的校樹---樟樹比比皆是，建築美觀，環境非常優美。校園布局合理，教學、生活、運動三區分離，有一個面積達10382 m2的田徑場和360 m2的器械場，有2個標準籃球場，1個排球場，一個羽毛球場及14個乒乓球檯，有252m環形跑道和100m直跑道各一條，體育場地生均達24.6m2；有圖書室、閱覽室各一間，圖書藏量2萬餘冊，生均40冊；有廁所192 m2，蹲位57個（其中男用34個）；學校有各類建築11棟，其中教學樓2棟，實驗樓1棟，辦公樓1棟，食堂一棟面積達1760 m2，生均達3.47 m2；有2棟總面積達1426 m2的學生公寓，生均面積達2.81 m2；學校綠化面積達13979 m2，生均達27.57 m2；學生學習、生活，居住都比較寬敞、舒適。

學校建設

有着百年光輝史的南山中學全體師生，秉承長工精神，乘着教改的強勁東風，全力整體推進素質教育，引導學生全面發展，努力培養「合格＋特長」的優秀中學生。一年來，為了在硬件上達標，學校行政多方奔走，爭取資金援助，通過各種有效途徑共籌措經費100餘萬元，改造了學校門樓，維修了辦公樓、綜合實驗樓、學生宿舍樓，添置了新鍋爐，整修了運動場，維修改造校內電路水網，綠化美化校園，學校面貌煥然一新。高標準配置了理化生實驗室和儀器室，完善音樂室、美術室、體育器械室、風雨活動室、多媒體教室、計算機室、圖書室、閱覽室、衛生室、檔案室等教學輔助用房，為全校師生提供了比較周全的服務。

學校設有物理、生化實驗室各一間，儀器室各一間，準備室各一間，能開展初中階段的各類實驗活動，學生實驗開出率達95%以上，實驗室面積、實驗桌數及各類儀器裝備都已達《中小學理科實驗室裝備規範》的要求。學校有音樂、體育、美術、勞技等各類器械達1100多件，能開展各類藝體活動。計算機室配置電腦40餘台，多媒體教室有完備的電教設備，學校各處室都配有電腦辦公，全部電腦都已安裝了寬帶，為師生的工作、學習提供了便利。

為了讓全鄉廣大群眾進一步了解教育，支持教育，促進我校教育的和諧發展，南山中學校委會一班人充分發揮革命老區的傳統優勢，外樹形象，內強素質，注重協調，強化管理，成效顯著。

1、每學期初通過鄉政府的播音系統和村場廣播室播放《告家長書》，大力宣傳新的《義務教育法》和國家義務教育免費政策，推介我校辦學經驗與成果。本部副校長黎安華把控流保學工作緊緊抓在手裡，多次親自帶領教師下村場走訪，通過死磨硬纏和圍追堵截等手段，硬是把好多準備去外縣或鄉外就讀的學生勸入進我校，確保我校新生入學率達100%，年度鞏固率達99%以上。

2、加強了校園周邊環境的綜合治理，協同縣文化局、鄉文化站、鄉派出所對校園周邊的網吧、遊戲室等進行徹底的整治，反響較好，贏得了全鄉群眾、家長的讚許。

3、對家庭十分困難的學生，校長包國和及校委會一班人帶頭捐款助學，去年下學期本部副校長黎安華多方聯繫，多方求援，有湖南龍華電子有限公司陳豹老總來我校進行愛心援助達幾千元，惠及嚴晶晶等特困學生13名，使學生家長、社會對我校有了一個全新的認識。

取得成績

學校務本求實，紮實開展校本教研活動，取得了可喜的成績。

1、強化學習，引導教師走專業成長之路。採取專題講座，通識培訓，學科培訓等方式，着力改變教師教學思想，改進教師教學方法和教學態度。學校為了鋪設教師的專業成長之路，去年和今年國慶後分學科為每位教師購買並下發了一本《各地中考題集》（約30套），採用互幫互學、定期督查的形式要求教師苦練內功，老師們熱情高，僅兩個多月，蔡訓民老師已做完，本部副校長黎安華也已做了十多套，對於做得好的老師，期末學校還將給予一定獎勵。

2、派大量教師外出聽課和培訓，促進教師自身素質更快地提高。每學年度我校派教學人員外出聽課、培訓、學習總計不下40人次，極大地促進了教師教學理念的改變和教學方法的提高。現在要求外出學習的教師很多，來年我校還將加大這方面的力度。

3、鼓勵教學人員積極參加課題研究，積極撰寫教學教研論文和教學隨筆。我校是全縣的教研教改名校，教研氛圍極其濃厚，老師們總是不甘落後。有的論文在《華容教育》等刊物上發表，有的獲縣以上獎勵，上學年度累計在縣以上刊物發表或獲獎的論文（含隨筆）達60多篇。

為了探究新課改背景下課堂教學的新模式，校委會一班人大膽創新，組織教學經驗豐富的老教師開展「農村初中課堂教學建模的實驗研究」課題研究，通過兩年的探索、歸納和總結，建立了初中各學科不同課型教學模式35個，因為教學效果顯著，得到縣教研室充分肯定並向全縣推介。目前，我校各科教師都在按模式備課和上課，並在繼續探索和研究中，我校教師精心打造「藝術課堂、精彩課堂、快樂課堂」的腳步一刻也沒有放鬆。近年來，我校先後有「農村中小學『減負增效』的研究」、「農村初中課堂教學建模的實驗研究」、「農村初中家庭教育與中學生自我教育能力培養」、「農村中小學語文課程資源的開發與利用研究」四個課題順利結題並獲省級獎兩項，縣市級獎兩項。目前，我校自創課題「開展學法研究，激發學生學習興趣」正在申報中，學校將發動全體教師人人參與，希望成果豐碩。